学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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认真揣摩下面的写法点拨,写作时要灵活运用哦!
50多岁了,戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”
通过“用衣服的下摆擦镜片”“手忙脚乱地在盘子里找”“匆匆往口袋里掏”等_______________描写,展现出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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描写人物神态的词语。
忍俊(      )(      )             得意(      )(      )
(      )(      )             (      )(      )
笑逐(      )(      )             眉飞(      )(      )
(      )(      )             (      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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描写人物心理的词语。
喜出(      )(      )             心花(      )(      )
(      )(      )             (      )(      )
心乱(      )(      )             垂头(      )(      )
眉飞(      )(      )             (      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填一填,理清习作:我想你对说的思路。
题目:_____________________________
开头:_______________________________
中间:___________________________________
结尾:________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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