第五单元_小学语文部编版五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 五年级上册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

下列词语搭配有误的一项是(　　)

A．吸收热量动作敏捷　　叫声响亮　体形细长

B．凝成水滴四肢轻快面容清秀捕捉鸟雀

C．美丽世界讨人喜欢强烈月光晴朗夏夜

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列关联词语运用错误的一项是（）

A．松鼠(因为)有时也捕捉鸟雀，(所以)不是肉食动物。

B．(只要)有人触动一下松鼠所在的大树，它们(就)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。

C．松鼠的窝，(既)舒适(又)安全。

D．它们在树上做窝，摘果实，喝露水。(只有)树被风刮得太厉害了,(才)到地上来。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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阅读下面一段话，然后按要求做

松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

1．这一段的主要是围绕“________”这句话写的。
2．这一段的段式是________。
3．这一段主要写了松鼠的四肢________，行动________，小面孔________，小眼睛________，毛________色，________，大尾巴________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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从表达的方法来看，《松鼠》主要是采用( ),《鲸》运用了( )。
A.列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法
B.比喻、拟人等修辞手法生动形象地说明事物

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据课文内容判断下面句子说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．太阳是一个距离我们非常远的会发光发热的大火球。(       )
2．松鼠有时会捕捉鸟雀，是肉食动物。(       )
3．从语言风格看，《太阳》一文的语言平实，《松鼠》一文的语言活泼。(       )
4．从表达的方法来看，《太阳》一文为了说明太阳的特点，主要采用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，《松鼠》一文则主要采用了直接而细致的描述。(       )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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选词填空。
轻松     轻快
(1)松鼠身体矫健，四肢(     )，从这棵树跳到另一棵树就像人在平地走路一样(     )。
宽敞     狭窄
(2)松鼠会把苔藓踏平、挤紧，使自己的窝足够(     )，但是窝口很(     )，勉强可以挤进去。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用“\”划去括号里用得不恰当的词语。
1.松鼠的窝(通常   常常)搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。
2.它们的爪子是那样(锋利   锐利)，动作是那样(敏捷   敏锐) 。
3.空气上升时，温度下降，其中的水蒸气(结成   凝成)了无数的小水滴，(飘浮   漂浮)在空中，变成云。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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下列词语全是反义词的一组是（）。

A．密切——疏远吸收——散发	B．上升——下降温暖——温和
C．乖巧——灵巧敏捷——快捷	D．强烈——柔和光滑——粗略

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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选出下列说法正确的一项，将序号填入括号中。（）

A．说明文，就是向人们介绍事物，使人们对事物有所了解，但在说明中若兼用了记叙、议论的方法，就不符合说明文的要求了。

B．一篇好的说明文要求在写作时注意到：抓住事物特征，安排好说明顺序，运用好说明语言。

C．《松鼠》一文的作者是法国学者。作家布丰。

D．《松鼠》一文是一篇优美的说明文。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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