学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
和一般四足兽相比,松鼠有很多不同之处,下列比较并非不同之处的一项是(   
A.四足兽一般是肉食动物,松鼠却不是,它常吃的食物是杏仁、榛子、榉实、和橡栗。
B.四足兽一般在地上跑,松鼠却经常像飞鸟一样住在树顶上,从这棵树跳到那棵树。
C.四足兽一般会游水,松鼠却不爱下水,横渡溪流时,以树皮做船,尾巴当帆和舵。
D.四足兽一般一胞多胎,松鼠通常一胎生三四个。
类型:选择题
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按要求完成句子练习。
1.松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。(缩句)
_____________________
2.这样,它们可以带着儿女住在里面,舒适安全。(用加点的关联词语造句)
___________________
3.在平原地区是看到松鼠很少的。(修改病句)
_____________
4.它们在树上窝,果实,露水。(      )树被风刮得太厉害了,(      )到地上来。(填写恰当的关联词语)
观察加点的字,仿写连续动作的句子:___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下面下划线词使用不恰当的一项是(  )
A.祖国建国70周年,大家继往开来迎接明天。
B.小马驹一会吃青草,一会去河边喝水,好悠然自得呀!
C.敌人想方设法地破坏地道,真是神机妙算呀!
D.故事“完璧归赵”展现了蔺相如的足智多谋
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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作者从几个不同的方面来介绍松鼠,下面的描述不正确的是 (          
A.松鼠的外形特征是漂亮。从松鼠面容清秀,身体矫健,四肢轻快,尾巴上翘等来描述的。
B.松鼠的性格特征是驯良。松鼠的活动范围是树上而不是住宅区,说明它们不侵犯人类;它们的活动时间是晚上而不是白天,说明它们不骚扰人类
C.松鼠一胎生一个,过了冬就换毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
D.松鼠的行为特征是乖巧。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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成长的桥

我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一 个不折不扣的笨小孩。

上学第一天回家的巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才说出三个字,脚板印。母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。大家一阵笑,我也跟着笑。一次,我不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑味一声笑了

也许智商有限加上读书不用心.。虽然花了时间做了副努力的样子,但我小学时的成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那祥,把课本煮了熬汤喝,除此之外我想不到法子读好书。

懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。

那年,春天的花开得特别艳,尤其是我家向阳的窗下(那里有个半来宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手板窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗是没有插销的。一分钟后那扇窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去,做了自由落体运动。仙人掌又火上浇油,落地后我已变成昏迷不醒的刺猬。后来听说,是好心的行人送我进了医院。母亲听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲....那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是,父母每隔一个小时就忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声柔和而又有力,平稳而又(     ),掺杂着心疼与希翼的呼唤声拉回了 这鸟语花香的世界。

那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一掉没留下后遗症已是万幸,想不到还掉开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量;是一睁开眼,他们憔悴的面容上的极大喜说,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道对父母来说我是那样重要,心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望一一我要为父母好好读书。 拿到成绩单时父母脸上流露出的(        )和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一 读就读到了研究生。

我至今仍不清楚我的智商属高属低,但这对人的一生也许并不重要,重要的是有怎样的父母。从懵懂到明事,其实只有一桥之隔,这座桥,就是父母温厚的爱,就像黑云经过太阳的亲吻也全变成绚丽的彩霞。再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。

1.根据人物心情,短文括号内应填人的恰当的词语分别是_____________
2.读了短文,你认为“成长的桥”在文中指的是(       )。
A.家乡的一座桥B.父母温厚的爱C.一座想象中的桥D.座印象深 刻的桥
3.读画“       ”的句子,结合上下文可知,母亲转怒为笑是因为(   )。
A.不忍心责怪“我”B.怕“我”哭
C.觉得“我”老实得可爱D.“我”笨,责骂“我"也没用
4.在别人眼里“我”本来是个笨小孩,但经过一次变故后,竟考了全年级第一,原因是(        )。
A.“我”明白了父母对自己的爱,明白了要为父母好好读书
B.“我”长大了,变聪明了
C.那次变故让“我"突然变聪明
D.考全年级第是“瞎猫碰 上死耗子”
5.结合短文内容,概括一下“我"的性格特点。
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6.短文中多处写父母给予“我”的爱,请举例并作简要分析。
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7.读结尾画“ ”的句子,说这句话的表达效果。 
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选择恰当的词语写在句中的横线上。
飘浮   漂浮   晴朗   清朗
(1)一只鸟站在________在海面的一节枯木上。
(2)空气中的水蒸气凝成了无数的小水滴,_________在空中,变成云。
(3)六月的天,说变就变。刚才天空还很_________,转眼间就乌云密布了。
(4)每逢______________的月夜,我和爸爸就会去公园散步。
类型:信息匹配
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课外阅读。

说鼠

老鼠,北方俗称耗子,大概是人类最熟悉也是最痛恨的动物。按照动物学分类,鼠是啮齿目动物,是一个庞大的家族,不算差别较大的袋鼠和松鼠,其种类就超过180多种。老鼠对气候及自然环境的适应性极强,所以,地球上老鼠的数量大大超过人类。老鼠无犬齿,门齿却很发达,且无齿根,终生不断生长,需常常啮物以不断磨短,所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具、乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。老鼠的食物主要还是以植物为主。据统计,一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食可够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠过街,人人喊打”了。

对人类来说,老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。在上几个世纪中,鼠疫数次流行曾使几千万人死亡。如今,老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血热在印度和非洲又大施淫威,夺去了成千上万人的生命,人类又一次面临着瘟疫的威胁。

人类与老鼠的斗争历来就没有停止过,利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敌:猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠,是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星,如果住宅内有一条家蛇,那么,老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫,其机警、灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”,最后“束手就擒”,成为猫的美餐。

鼠年说鼠,当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾,如洪水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近,因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。对于我们无所不吃的中国人来说,鼠肉也是一个可待开放的食物资源。鼠肉是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。什么动物一旦能被人类作为一种偏爱的食物,那么它们就有灭顶之灾的危险。希望有朝一日老鼠会成为稀有动物。我们拭目以待。

1.本文是一篇介绍老鼠的说明文,阅读全文后,请概括本文介绍了老鼠的哪些内容?
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2.请你说说文章主要采用了哪几种说明方法?
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3.作者引用“老鼠过街,人人喊打”这个俗语的目的是什么?
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4.请你说说第一段中“大概”一词所体现的说明本文语言准确的特点。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列关联词语使用不恰当的一项是(        
A.因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
B.太阳不但离我们很远很远,而且它和我们的关系非常密切。
C.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。
D.只有树被风刮得太厉害了,松鼠到地上来。
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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按顺序排列下面的句子,正确的一组是(  )
(  )它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起。
(  )然后把苔藓挤紧、踏平。
(  )松鼠喜欢住在高大的老树上,把窝搭在树枝分杈的地方。
(  )再用一些干苔藓编扎起来。
(  )窝搭好了,还在上面加上盖,把整个窝遮蔽起来。
A.②④①③⑤B.④③①②⑤
C.②④⑤①③D.③④①②⑤
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语书写全对的一项是(       
A.警觉       触动       收抬B.漂浮       塑料       乘巧
C.追逐       脱落       摄氏度D.褐色       玲珑       光猾
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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