学进去-教育应平等而普惠
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选词填空。
竟然  居然  忽然
1.过不多久,(      )有一个更小的脑袋从叶间探出来。
2.这可爱的小家伙,(      )把我当成了它的朋友。
3.有一天,我伏案写作时,它(      )落到我的肩上。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列对“信赖,往往创造出美好的境界”的理解,不正确的是哪一项(   
A.珍珠鸟由怕人到在作者肩上熟睡,不是改变了天性,而是作者的真情去除了它的戒防之心。
B.“美好的境界”在文中指人鸟相亲相依的情景,这是信赖创造的美好境界。
C.这句话启示我们,无论是人与鸟还是人与人之间,都需要互相尊敬,互相信赖。
D.只要我们对其他人和事物有爱心,不伤害他们,无条件地信赖他们,就能够让氛围变得更融洽。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列各组词语中,加点字注音错误的是哪一项(     
A.垂蔓(màn)   (yōu)B.松(péng)   (liǎn)
C.受(xiǎng)   台(guì)D.伴(péi)   子(móu)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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读《野菊花》,完成习题。

①野菊花!野菊花开在山野里。

②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌!

③花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。

④几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅①,只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸襟;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲”。

⑤多少墨客骚人吟咏酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花!

1.第1~~3自然段是从哪些角度描写野菊花的?不正确的是哪一项(   
A.花的大小B.花的作用C.花的生长环境D.花的气味、形状
2.第4自然段中,作者把野菊花与_______________________________________檀竹进行对比,表现了野菊花(       )的品格。
A.朴实、无私     B.勇敢、进取     C.狂野、骄傲     D.高洁、孤傲
3.下列说法不正确的一项是哪一项(        
A.作者生动形象地刻画了野菊花的形象,表达了对野菊花的赞美之情。
B.选文告诉我们,人要像野菊花一样有姿态地开放,努力向上,勇敢进取。
C.在作者眼中,野菊花美得灿烂辉煌,美得野性,但没有名菊惹人喜爱。
D.人生要像野菊花一样在生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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提升阅读《倾听鸟语》,完成习题。

我爱鸟,过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。麦泛黄时,黄鹂天不亮便亮开了嗓子,“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷—布谷—”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨没雨时,急促地叫着“滴水,滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成千上百的一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。

刚进城那几年,宿舍围墙外有许多高大的梧桐。清晨和傍晚,成群的鸟儿,聚集在树上,准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。鸟声里,我们迎来朝霞,送走夕晖。我又仿佛找到了在乡下的那种感觉。

鸟语是世间最美的语言。节假日,我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子,静静地躺在铺满落叶的土地上,这时你的心灵边贴近了山的心灵。看小鸟在树与树之间跳荡,听绿阴深处的鸟声,忽断、忽续、忽远、忽近。

鸟是世上尽善尽美的灵异之物。没有比鸟更俊俏的,长长的尾巴,尖尖的喙,鲜艳光洁的羽毛,优美无比的流线型的体态,婉转流丽的鸣唱。常念江南青青的水稻田里,一只两只的白鹭,蜷着一条腿,缩着颈子,或者低飞于黄昏的空中,背衬以黛青的山和油绿的梯田,多美的一幅画,赋予了生活多少的诗意。

假如天空里不见了鸟影,生活里闻不到鸟声,人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。

1.“婉转流利”说明了什么? (        
A.鸟儿的身形非常流畅。B.鸟儿的鸣叫十分动听。
C.鸟儿的动作非常优美。D.鸟儿长得很俊俏。
2.作者在文中回忆了关于鸟儿的哪几件事?
_______________________
3.用“       ”画出文中一处使用拟人修辞的句子。
4.作者为什么说“鸟语是世间最美的语言。”,联系文本说明理由。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下列句子选择正确的抒情方式。
A.直接抒情        B.间接抒情        C.写景抒情
(1)我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。(      )
(2)故乡的梅花又开了,那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花……(      )
(3)这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”(      )
类型:信息匹配
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“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的?请你根据课文内容完成表格。
“我”的做法珍珠鸟的表现
为珍珠鸟布置幽静的居室,很少扒开垂蔓瞧它们。______
听到鸣叫,猜到有了雏儿,也不掀开叶片往里看。______
______落在“我”的书桌。
______啄“我”的笔尖和手指。
____________

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据语境,规范地写出词语。
桂花收得多时,母亲分别送一大luó(     )给胡家老爷爷和毛家lǎo pó po(          )桂花yáo luò(         )以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,可以加在chá yè(        )里pào chá(           ),过年时还可以做gāo bǐng(           )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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语言赏析。

桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香的。

1.“香飘十里”“浸”形象地描写出桂花盛开时香气非常________
2.从“没有不”这三个字来看,这是一个( ),这句话中作者使用这种句式,强调了(       )
A.陈述句       B.双重否定句       C.肯定句       D.桂花香给人的感受       E.桂花多
3.用“没有不”仿写一句话。________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的解释。
色:A颜色; B脸上表现的神气、样子;C种类;D情景;E物品的质量。
①公园里的气球各各样。                                     ________
②小英喜形于,捧着奖状跑到妈妈身边。                              ________
③路人行匆匆,都在赶着上班。                                 ________
神气:A.神情; B.精神饱满; C.自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。
④他说话的神气十分认真。                                        ________
⑤少先队员们戴着鲜艳的红领巾,显得很神气                    ________
⑥珍珠鸟一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上。   ________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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