1 白鹭_小学语文部编版五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 14 道相关试题

仿写仿练
“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”。这句话把白鹭比作__________。
白鹭还可以比喻成什么呢？照样子写两句。
（1）___________________________
（2）____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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保护白鹭，我在行动。
在那郭沫若眼中，白鹭是一首精巧的散文诗，是美的化身。但有不少人却在破坏美，他们掏鸟蛋猎杀白鹭，因此，我们应呼吁保护白鹭。假如你是保护白鹭志愿者服务队的一员，你会怎么做。
___________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。
________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课文的题目是《白鹭》，第三小节写到了白鹤、朱鹭、苍鹭，就是没有提到白鹭，第三小节可以去掉吗？请说出理由。
__________________________

类型：语言表达

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按要求写句子。
（1）白鹭是一首精美的诗。（用加点字仿写比喻句）
_______________________________
（2）白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）
________________________
（3）整个田埂便成了一幅嵌在玻璃框的画面。（缩句）
___________________________

类型：语言表达

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[劝说]走在大街上，你的朋友琳琳把垃圾随手乱丢，其实不远处就有垃圾箱。这时，你会怎么劝说她？写一写。
_____________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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分析课文首尾两句的特点以及在文中的作用。
开头：白鹭是一首精巧的诗。
结尾：白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子）
______实在是一幅画，一幅_______________。
2．鹭鸶本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
____________________________________
3．修改病句。
我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。
______________________________

类型：语言表达

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给下列句子换个说法，保持意思不变。
1．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。
____________________________________________
2．但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
____________________________________________

类型：语言表达

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按要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
_________________________________________
2．听了报告，受到了深刻的教育。   （修改病句）
________________________________________
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
_______________________________________

类型：语言表达

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