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1 白鹭
2 落花生
3 桂花雨
4*珍珠鸟
口语交际:制定班级公约
习作:我的心爱之物
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15*木笛
15*无名岛
第二单元
5 搭石
6 将相和
7 什么比猎豹的速度更快
8 冀中的地道战
习作:“漫画”老师
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第三单元
9 猎人海力布
10 牛郎织女(一)
11*牛郎织女(二)
口语交际:讲民间故事
习作:缩写故事
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快乐读书吧
第四单元
12 古诗三首
示儿
题临安邸
已亥杂诗
13 少年中国说(节选)
14 圆明园的毁灭
15*小岛
习作:二十年后的家乡
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第五单元
16 太阳
17 松鼠
习作例文
鲸
风向袋的制作
习作:介绍一种事物
第六单元
18 慈母情深
19 父爱之舟
20*”精彩极了”和“糟糕透了”
口语交际:父母之爱
习作:我想对您说
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第七单元
21 古诗词三首
山居秋暝
枫桥夜泊
长相思
22 四季之美
23 鸟的天堂
24*月迹
习作:____ 即景
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第八单元
25 古人谈读书
26 忆读书
27*我的“长生果”
口语交际:我最喜欢的人物形象
习作:推荐一本书
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容易
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一般
较难
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
8
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这次习作:介绍一种事物属于( )文章。
A.叙事性
B.说明性
C.议论性
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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习作:介绍一种事物文章可介绍的事物不包括( )
A.一种美食
B.生活物品
C.动植物
D.民间故事
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.介绍的事物只能是大家熟悉的事物。(______)
2.对介绍的事物要有兴趣,为了全面地了解它,可以查阅相关资料,合理利用。(______)
3.可以把介绍的事物和同学交流,选择他们感兴趣的事物,然后我和同学们一起写。(______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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结合例子,选择材料写一写。
兰兰:《扫地机器人》写清扫地机器人的外形及作用。
林林:《涮羊肉》写清涮羊肉的制作材料及制作步骤。
琴琴:《袋鼠的自述》写清袋鼠的外形及它的栖息环境、生活习性等。
我:_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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运用恰当的说明方法把下面的事物介绍具体。
大象个子很高。
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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假如给定下面的题目,你会从哪些方面来写?请你把要写的方面按照一定的顺序写出来。
题目:橘子的自述
_______________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《天鹅》一文的特点是________,《鲸》一文的特点是________。(多选)
A.短小精练,有“小品文”的特点
B.语言深入浅出,通俗易懂,多用比喻、排比等修辞手法,把科学融入艺术中,富有情趣
C.语言风格浅显而直白
D.内容贴合实际又有启发性
E.文笔轻松、活泼、生动、形象,有叙述,也有描写。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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《天鹅》和《鲸》的文体都是说明文,不同的是《天鹅》一文是
__________
(文艺性 科普性)说明文,《鲸》一文是
__________
(文艺性 科普性)说明文。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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