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学进去

部编版| 五年级上册

排序：

共 138 道相关试题

习作。
在你心目中有什么特别喜爱的东西（物体）吗？你为什么喜爱它？喜爱到什么程度？你们之间有什么难忘的故事吗？……
请你拿起笔，结合本单元学过的写作方法，把它写下来。字数不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作
每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物是什么？你为什么喜欢它？里面有什么故事呢？那就请你写一写自己的心爱之物吧！注意把自己的喜爱之情融在文字里。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
想想你心爱之物是什么？写写它是什么样子的，你是怎样得到的，为什么会成为你心爱之物？
要求：字迹清晰，真情实感。400字以上，题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作训练。
在你的“百宝箱”里珍藏着哪些珍贵的物品？是一张照片，还是一支钢笔？是一个毛绒玩具，还是一句善意的提醒？……那么，请打开你记忆的闸门，写出它的样子、来历和你对它的感情吧！要求：表达清楚，语句通顺，400字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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作文。
习作是心灵的倾诉，思绪的放飞。请你先看清要求，再动笔。从下面两个题目中任选一个写一篇作文，字数400字以上。
1．你的心爱之物是什么呢？你们之间发生过怎样动人的故事？是什么原因让你对它产生了这样的感情？请以“我的心爱之物”为题目，写一篇文章。
2．我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边有许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请你以“爱的故事”为主题，写一篇作文，题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。
同学们，我们生活在大自然的怀抱里，花鸟鱼虫带给了我们许多欢乐。请回忆一下，写出你最喜欢的一种动物，通过这种动物抒发自己的感情，注意运用合适的修辞手法，也可以与其他事物做比较。题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写作:

生活中，我们每一天都在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作：
每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物？
题目：《我的心爱之物》，写一篇不少于450字的作文。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
在你心目中有什么特别喜爱的东西(物体)吗?你为什么喜爱它?喜爱到什么程度?你们之间有什么难忘的故事吗?……
请你拿起笔,结合本单元学过的写作方法,把它写下来。字数不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
　　每个人都有特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?请以“我的心爱之物”为题目,学习本单元的写作方法,写一篇习作。可以写你是怎么得到它的,它为什么会成为你的心爱之物……要求:语句通顺,没有错别字,把自己的喜爱之情融入字里行间,不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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