第一单元_小学语文部编版五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

按要求完成句子练习
（1）下列句子中，没有语病的一项是( )。
A．小鸟将它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中出来。
B．我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
C．只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即马上飞回笼里去。
D．起先，只在笼子四周活动。
（2）小珍珠鸟好肥，________。（补充为比喻句）
（3）教室里真安静，________。（补充为夸张句）

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下列加点字读音完全正确的一项是（）

A．白鹭（lù）嗜好（shì）长喙（huì）便宜（pián）

B．铿（kēn）锵石榴（liú）箩筐（nuó）一亩（mǔ）

C．垂蔓（mào）咂（zhā）嘴眼睑（jiǎn）待会儿（dāi）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
（1）谁都可以买来花生吃。（改为反问句）
___________________
（2）我想起那摇落的阵阵桂花雨。（缩句）
___________________
（3）妈妈对我说：“我几乎要花一个星期才能做完这件事”。（改为转述句）
___________________
（4）根据“新鲜”的不同意思造句。
a．表示没有变质，也没有经过腌制、干制等：____________________
b．表示（空气）经常流通，不含杂类气体：____________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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按课文《落花生》内容填空。
通过读课文，我知道本课按( )顺序，写了( )花生、( )花生、( )花生、( )花生，其中，作者详细地写了( )花生。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读课文片段，回答后面的问题。

《落花生》（节选）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨辩瓣）出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。

1．我会用“\”画去文中括号内不正确的字。
2．我会按要求写词语。
写出反义词：好处——(      )有用——( )
写出近义词：爱慕——(      )体面——( )
3．父亲把花生和______、________、________做对比，突出了它具有 _______________________________________________________的品格。这实际上是借______喻 _______。
4．父亲对“我”的希望是什么？请用“      ”画出来。
5．在当今竞争的社会里，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？
_____________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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下面加点词语使用不恰当的一项是（　　）

A．我来到杭州的山上观赏美丽的桂花。

B．轩轩不停地鉴赏着那个魔方。

C．小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。

D．爷爷正在玩赏古董——羚羊木雕。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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按要求完成练习。
（1）桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（照样子，用对比的手法写句子）
____________________________
（2）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（将画线部分改为肯定句）
_________________________
（3）摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。
“新鲜”一词的意思有：①（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；②新奇，稀罕。在上面的句子中它的意思是______（填序号）。我还能用它的另外一个意思写一句话：________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下列对课文分析错误的一项是（）

A．《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。

B．《落花生》采用了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，默默奉献的品格，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

C．《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。

D．《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程，让我们深刻地体会到：人与鸟，除了人与人之外，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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