A.我认为(孤掌难鸣),在这次打架事件中,你们都有责任。 |
B.好吧,老弟,既然你这么干脆,那我就(大义凛然)了。 |
A.一个在她后面的男孩子说:“就是开得旺嘛!”(语言描写) |
B.他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的。(动作描写) |
C.顿时,我好像掉进了冰窖里,从心底凉到了脚尖。(神情描写) |
D.特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。(外貌描写) |
A.考试时,我发现自己没有带文具盒,同桌玲玲借给我一支笔,解决了我的燃眉之急。 |
B.经过科学家的研究分析,得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。 |
C.玲玲的这幅画画得栩栩如生,真不愧是大家公认的“绘画达人”。 |
D.“我们要端正学习态度,态度是成功的基础...”弟弟讲起这些头头是道,却不能落实到行动中。 |
A.节 |
B.兴 |
C.牛 |
D.依 |
A.气极败坏 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪 |
B.走头无路 畏首畏尾 繁花嫩叶 奇珍异宝 |
C.迫不及待 无可奈何 心旷神怡 直言不讳 |
D.饮水思缘 完壁归赵 口耳相传 战无不胜 |
A.适当添加人物对话 | B.细致描绘人物形象 |
C.模仿人物的动作和表情 | D.逐字念出故事内容 |