| A．《小拇指》——印度 |
| B．《日月潭的传说》——中国 |
| C．《聪明的牧羊人》——欧洲 |
| D．《曼丁之狮——松迪亚塔》——非洲 |
材料一××省留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度 | 经常 | 有时 | 很少 | 没有 |
百分比 | 5.9% | 52.9% | 35.5% | 5.7% |
解决方式 | 对父母说 | 对同学说 | 对老师说 | 不说 |
百分比 | 3.6% | 35.5% | 5.9% | 35% |
材料二 “百分比”也叫百分数、百分率表示一个数是另一个数的百分之几。百分比通常不会写成分数的形式，而采用符号“%”（百分号）来表示。如“3%”读作：百分之三。
材料三 父母外出导致近半数留守儿童的生活质量下降，他们精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童，使他们健康成长，某校大队委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐成长。
1．材料一中的频度的意思很可能与（ ）有关。| A．频率的程度 | B．频繁的程度 | C．频道的程度 | D．视频的程度 |
| A．百分之五点九 | B．百分之五十二点九 | C．绝大多数 | D．超过一半 |
| A．经常和没有抑郁情绪的同学都不超过6%，可以忽略 |
| B．留守儿童产生抑郁情绪与父母外出后生活质量下降有关 |
| C．近三分之二的留守儿童排解抑郁情绪的方法是说出来，最多的是选择向同学倾诉 |
| D．要特别关注有抑郁情绪但是“不说”的那35%的同学 |
| A．让世界充满爱 | B．明天更美好 | C．手拉手，心连心 | D．向抑郁宣战 |
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