学进去-教育应平等而普惠
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课外阅读。

梁山伯与祝英台

在梁山上的塾堂梁山伯结识了女扮男装前来读书的祝英台两人同室居住兄弟相称感情笃深。

一晃三年过去直至学业完成下山之时山伯也未察觉出英台的真实身份(执意 )要送一送祝贤弟。两人边走边聊畅叙友情一路西行一直送到如今诸城市石桥子镇北的小石桥上才被英台劝住这就是有名的十八里相送。

石桥子镇北的小石桥至今犹在是一座不大的悬砌拱桥石桥面上磨蹭光滑仍相当结实这里距小梁山恰恰十八里整。就在这小石桥上英台面对相处三年的梁兄爱恋之情再难自制于是提出为自家的小九妹作媒许配山伯(告诉   叮嘱)山伯定要早日到祝家提亲。见山伯应允后两人才依依惜别。

当山伯再回山拜别师父时才从师母那里得知英台即是小九妹赶忙前往祝家提亲。谁料祝员外已将英台许配给了马文才。当梁山伯知道祝员外已将英台强行许配马文才后连英台也不曾见一面即被逐出门外回家后悔恨交加相思成疾终日咳嗽汤水不进一病不起其症就是今天的肺结核。在山伯病入膏肓之时嘱咐母亲说:我死后不要到别处葬就埋在里丈河北岸。因为他知道马文才家就在当今安丘市官庄镇的马家庄子村英台出嫁必经此地死后也想再见英台一面。

说完后山伯一命归天年仅十九岁。梁母果然依照儿子的嘱咐将山伯远葬到现今石桥子镇里丈村北的渠河北岸上。

1.作“\”划去文中不恰当的词语。
2.透过“十八里相送”你感受到了什么?
___________________________
3.山伯为什么这么年青就去世了呢?
________________________
4.请你发挥想像,当祝英台知道山伯去世的消息后他会怎么想?又会怎么做?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

一天王母娘娘趁牛郎到地里干活便带领天兵天将闯进牛郎家里来抓织女。两个孩子跑过来死死的抓住妈妈的衣裳王母娘娘狠狠一推两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女一齐飞向天宫。织女一边挣扎一边望着两个孩子大声喊:快去找爸爸!

牛郎得知织女被王母娘娘抓走心急如焚。可是怎么上天搭救呢?忽然他想起老牛临死前说的话便赶紧找出牛皮披在身上然后将一儿一女放在两只竹筐里挑起来就往外跑。一出屋门他就飞了起来。他越飞越快眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划霎时间牛郎的面前出现一条天河。天河很宽波涛汹涌牛郎飞不过去了。

1.读画“_____”的句子,你感受到了什么?
___________________________________
2.哪句话可以看出织女不愿与亲人分离?用“       ”在文中画出。
3.老年临死前说过什么话?
_________________________________________
4.牛郎织女这个故事主要表达的是(       )
A.勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,以及人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。
B.赞美牛郎的勤劳和织女的善良。
C.对善良的人表示深深的同情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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请你别用一个词语或一句话来表现作者笔下人物的性格特点。
牛郎:______________________
织女:_________________________
老牛:____________________________
王母娘娘:______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“严”字组词,并把所组的词填入句子中。
1.王母娘娘发誓要把织女抓回天庭,(         )惩罚。
2.妈妈对我的学习要求十分(         )
3.会场的气氛既(         )又隆重。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把画线部分换成意思相同的词语。
1.当得知这个消息时,他又急又怒大发脾气(          )
2.钱塘江的潮水如期而至,湖水在东北风的强势推动下声势浩大不可阻挡,甚是壮观。(       )
3. 火车就要开了,可妈妈还没来,听说路上堵车,等得我心里像着了火一样非常着急。(          )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读拼音,写词语。
sǎo(      )子想从牛péng(      )里牵出一头shuāi lǎo(      )的牛,可是老牛却zhēng   zhá(      )着不太愿意出来,直到气势xiōng xiōng(      )的张叔叔跑来,老牛才变得老实了。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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文段一课内阅读。

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳的干活,不好好照看他,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净,在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。

牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟他商量一些事,牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了,自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。

1.请用横线画出第一自然段的中心句。
2.用“△”把第一自然段中牛郎照顾老牛动作的词标出来。
3.牛郎周到地照看老牛,一是因为(                ); 二是因为(                  )
4.第一自然段,主要写牛郎对牛的照看,第二自然段则写(           )由此可以看出,牛郎与老牛(        )
5.读画横线的句子,猜想:牛郎会对牛说些什么?
__________________
6.写出下列词语的反义词。
周到(        )             勤勤恳恳(         )
舒服(        )             美中不足(         )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列各组词语中加点字注音有误的一项是(   
A.扇(pú)       (ménɡ)       手(tiǎn)     (niànɡ)
B.子(suō)     (wēi)        (zān)       (niù)
C.草(nùn)     子(shāi)       (luán)     睡(kē)
D.瑚(shān)   嘴(liě)     走(liū)       着(yìng)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整。
(      )(      )   (      )(      )   迫不(      )            
不以(      )       自相(      )(      )     (      )(      )苍苍
(      )流不息            翠绿(      )          邯郸(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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快乐阅读:

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密二来呢他想牛那么勒勤恳(kěn kěng)恳地干活不好好照看它怎么对得起它呢他总是挑很好的草地让牛吃嫩嫩的青草家里吃的干草(shi shāi)得一点儿土地没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻(máng méng)都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。

牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧(liě liè)开嘴,笑嘻嘻中的,好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛郎,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。

1.在文中“□”处依次填入恰当的标点。
2.划去括号里不正确的读音。
3.语段①中画波浪线的句子所用修辞手法是_____,在文中的作用是:_______。把这句话换一种说法:________
4.用“     ”线画出语段①的中心句,并用简洁的语言概括2个自然段的意思。
                                  
                                 
5.用四字词语形容牛郎和老牛之间的关系:___________________
6.语段②的划波浪线的句子说明了老牛的_____,着重从“____”“___”“____”等词看出来。
7.“牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。”这个情节写得很简略,发挥想象说得更具体:__________
8.课文中有很多不可思议的地方,如,老牛突然会说话了, 它知道织女何时会下凡。在其他的民间故事中还有什么你觉得不可思议的情节:________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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