学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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在句子中的不同位置给句子加上标点符号,使句子表达不同的意思。
(1)我批评他也批评你服气吗
_______
(2)我批评他也批评你服气吗
_______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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观察图片,完成练习。(选做题)

1.民间故事寄托着人们朴素的愿望。有人用一幅民俗字(如上图)向海力布的乡亲们表达美好的祝福,它的寓意是(     )。
A.福星高照B.福寿康宁C.福如东海D.五福临门
2.我是这样找到右图中的“福”字的:______________
3.为乡亲们写一句祝福的话:_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外美文欣赏。

蚕和蜘蛛

蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。织完了网,蜘妹连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝(       )很多,我(        )一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前,对孔雀说:“听了蚕的介绍,这个光荣的奖状应当属于她。”

1.在短文中括号里填上恰当的关联词语。
2.“织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍”中的“连忙”一词说明(       
A.蜘蛛自以为是,希望得到奖励
B.蜘蛛性子急
C.蜘蛛非常骄傲
3.用“     ”画出短文中的一个比喻句。
4.孔雀为什么说这光荣的奖状应当属于蚕?
_______________
5.蜘蛛没有得到奖状的原因是
_______________
6.这个故事告诉我们一个什么道理?
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下面词语中,没有错别字的一组是(          
A.后诲B.报答C.记念D.迟廷
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读课内文段,完成练习。

海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得下了眼泪,说:我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晩就来不及了!有个老人对海力布说:海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!

海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。

1.仔细阅读第一自然段,用“       ”画出表现海力布的焦急心理的词句。
2.海力布三次催促乡亲们搬家,可是乡亲们却不愿搬家,一是因为________________,二是因为______________
3.他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”这句话中加点的“这里”指_________。“镇定”一词是对海力布的___________的描写,表明他决定了要_______,表现了他____________的精神。
4.当乡亲们逃离洪水灾难后,他们会互相说些什么?发挥想象写一写。
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列关联词语运用错误的一项是(        
A.松鼠(因为)有时也捕捉鸟雀,(所以)不是肉食动物。
B.(只要)有人触动一下松鼠所在的大树,它们(就)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
C.松鼠的窝,(既)舒适(又)安全。
D.它们在树上做窝,摘果实,喝露水。(只有)树被风刮得太厉害了,(才)到地上来。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语中书写不正确的一项是(  )
A.猎物 叮嘱 恩人B.报答 珍宝 迟廷
C.感激 重谢 崩塌D.焦急 后悔 扶着
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列加点词语表示“不这样不行”的意思的一项是(     )。
A.海力布每次打猎回来,总是把猎物分给大家。B.鲸鱼主要以小鱼为食。
C.海力布知道,要救乡亲们,只有牺牲自己。D.高层建筑应该装夹丝玻璃。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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将下列的词语补充完整。
( )( )    完( )( )    ( )( )
( )( )无味          不求( )( )       ( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文。

我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗饭,夹一些菜放在饭上,一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上,有的坐在木墩(dūn)上,有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭,一边说话,可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜,我吃点你的菜,结果一顿饭吃了好几种菜,比在家里吃强多了。

我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜:大家把手里的碗举得高高的,让对方猜,猜不着,就吃对方一口菜;猜着了,就让对方吃一口菜。小小的手儿,要举起那么大个碗,是要有一点点技术的。弄不好,碗打破了,饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样,这个“节目”却从未中断过。

有一次猜菜,我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐,忽然把自己的碗给了我,自己抬起破碗回家去了。不一会儿,我们就听到她妈妈的骂声:“打破碗了?你死去了!”接着是“啪”的一巴掌。

这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去,饭也没吃完。妈妈以为我病了,泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽(gěng)咽()的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。

后来我读大学了,回家看她。她已经结了婚,生了个漂亮的小女孩,跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说:“你妈打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不了⋯⋯

她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般。

1.给加点字选择正确读音,并在下面画横线。
碗(zhe   zhuó   zháo   zhāo)        猜不(zhe   zhuó   zháo   zhāo)
2.小姐姐为什么把她的碗给了“我”,自己拾起破碗回家去?
_____________________________
3.第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么?
________________________________
4.第五自然段中的省略号表示什么?在正确答案后的括号里画“√”。
①表示省略了的话。(                   ②表示断断续续的语气(       
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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