学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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下列句子没有语病的一项是(       
A.渐渐突然它胆子大了,就落在我的书桌上。
B.为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。
C.他对自己能否学好电脑,充满了信心。
D.这次实践活动,使我深受教育。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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课内阅读。

     鼠(节选)

松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟类一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑.玩耍.吃东西。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。

1.课文选段分别从__________________________和松鼠怎样搭窝三个方面介绍了松鼠。
2.文中划横线的句子应用了_________________的说明方法。这样写的好处是_______________
3.下面描写松鼠的句子分别应用了什么说明方法?
(1)松鼠体形细长,体长17—26厘米,尾长15-21厘米,体重300—400克。(      )
(2)猴子伸臂抓住了一根细藤,腾跃到树梢上,动作像飞鸟一样矫健。这小松鼠身手虽不及猴子,但滑翔本领也是绝活,甩开大尾巴,一纵身就能腾空跃过好几米远,在树冠上飘来飘去,特别逗人喜欢。(      )
4.划波浪线的句子的主要意思是(        )(填序号)
A.松鼠像飞鸟一样很厉害。B.松鼠经常在高处活动。
5.选文中第三自然段用词准确,表达有序。用表示时间先后顺序的词语__________________条理清楚地介绍了松鼠搭窝的过程。用_________________________________动作词写松鼠搭窝时的动作。展示了松鼠_____的形象。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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补充词语,并完成练习。
①一(     )(     )     (     )如生     ③如(     )(     )
④囫囵(     )     ⑤不(     )(     )     ⑥别出(     )
1.上面词语中意思相似的两个词语是________________(填序号)
2.李老师画的麻雀像真的一样,可以用词语________来形容。(填序号)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成练习。
1.松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。(缩句)
_______
2.这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点词造句)
_______
3.在平原地区是看到松鼠很少的。(修改病句)
_______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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和一般四足兽相比,松鼠有很多不同之处,下列比较并非不同之处的一项是(   
A.四足兽一般是肉食动物,松鼠却不是,它常吃的食物是杏仁、榛子、榉实、和橡栗。
B.四足兽一般在地上跑,松鼠却经常像飞鸟一样住在树顶上,从这棵树跳到那棵树。
C.四足兽一般会游水,松鼠却不爱下水,横渡溪流时,以树皮做船,尾巴当帆和舵。
D.四足兽一般一胞多胎,松鼠通常一胎生三四个。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。(缩句)
_____________________
2.这样,它们可以带着儿女住在里面,舒适安全。(用加点的关联词语造句)
___________________
3.在平原地区是看到松鼠很少的。(修改病句)
_____________
4.它们在树上窝,果实,露水。(      )树被风刮得太厉害了,(      )到地上来。(填写恰当的关联词语)
观察加点的字,仿写连续动作的句子:___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下面下划线词使用不恰当的一项是(  )
A.祖国建国70周年,大家继往开来迎接明天。
B.小马驹一会吃青草,一会去河边喝水,好悠然自得呀!
C.敌人想方设法地破坏地道,真是神机妙算呀!
D.故事“完璧归赵”展现了蔺相如的足智多谋
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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作者从几个不同的方面来介绍松鼠,下面的描述不正确的是 (          
A.松鼠的外形特征是漂亮。从松鼠面容清秀,身体矫健,四肢轻快,尾巴上翘等来描述的。
B.松鼠的性格特征是驯良。松鼠的活动范围是树上而不是住宅区,说明它们不侵犯人类;它们的活动时间是晚上而不是白天,说明它们不骚扰人类
C.松鼠一胎生一个,过了冬就换毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
D.松鼠的行为特征是乖巧。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

松鼠(节选)

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

1.给下列加点字注音。
(      )                 (       )             (      )
2.用“     ”画出选文的中心句。
3.松鼠的特点是_________________________。本段从面容、__________________________________________ 这几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。
4.“可以说,松鼠最不像四足兽了”这句话运用了_____________的说明方法。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选择合适的词语填空。
经常  通常
1.松鼠不躲藏在地底下,(      )在高处活动。
2.松鼠的窝(      )搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。
飘浮  漂浮
3.小河里(      )着许多水藻。
4.各种形态的云在空中(      )着。
乖巧  灵巧
5.春风像一个心灵手巧的少女,用她那(      )的双手染绿了柳枝,染红了桃杏枝头,染黄了簇簇的迎春花。
6.松鼠是一种(      )的小动物,很讨人喜欢。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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