| A．她激动。 | B．她说不出话来。 | C．她说。 | D．说不出话来。 |
| A．这么远，箭哪能射得到呢?(改为陈述句) 这么远，箭射不到。 |
| B．太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来治疗和预防疾病。(修改病句) 因为太阳光有杀菌的能力，所以我们可以利用它来治疗和预防疾病。 |
| C．松鼠的尾巴很美丽。(改为比喻句)松鼠的尾巴很美丽，像一把小伞。 |
| D．松鼠是一种乖巧,驯良,很讨人喜欢的小动物。(缩句)松鼠是小动物。 |
| A．拉帮结派 | B．成群结队 | C．摩肩接踵 | D．济济一堂 |
| A．我认为(孤掌难鸣)，在这次打架事件中,你们都有责任。 |
| B．好吧，老弟，既然你这么干脆,那我就(大义凛然)了。 |
| A．一个在她后面的男孩子说:“就是开得旺嘛!”(语言描写) |
| B．他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的。(动作描写) |
| C．顿时，我好像掉进了冰窖里，从心底凉到了脚尖。(神情描写) |
| D．特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。(外貌描写) |
| A．考试时，我发现自己没有带文具盒，同桌玲玲借给我一支笔，解决了我的燃眉之急。 |
| B．经过科学家的研究分析，得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。 |
| C．玲玲的这幅画画得栩栩如生,真不愧是大家公认的“绘画达人”。 |
| D．“我们要端正学习态度，态度是成功的基础...”弟弟讲起这些头头是道，却不能落实到行动中。 |
| A． |
| B．胆 |
| C．眼 |
| A．像这样 |
| B．他那 |
| C． |
| D．他本想为自己开脱，但管理员却 |
| A．她尤其特别恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风。 |
| B．海力布这个名字对我们大家并不陌生。 |
| C．夫妻两个痛哭了一场，把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上，留下老牛的皮。 |
| D．感情的洪流在翻滚，浑身的热血在沸腾。 |
| A．先了解故事内容，然后从故事内容中提取主要信息，再简要讲故事就行。 |
| B．可以丰富故事里的细节，适当地添加人物对话。 |
| C．可以模仿人物的动作和表情，让听众有身临其境的感觉。 |
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