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第一单元
1 古诗二首
山行
劝学
劝学诗
望洞庭
2 我们去听秋的声音
3 丰收的画
4 火红的枫叶
5 鸟儿和树叶
第二单元
6 古诗二首
7 我们的民族小学
8 看见风了
9 同桌
10 她是我的老师
第三单元
11 古诗二首
中秋夜
中秋独坐(节选)
12 中秋灯会
13 但愿人长久
14 嫦娥奔月
15 二十四节气歌
第四单元
16 古诗二首
山中杂诗
江畔独步寻花
17 日记一则
18 网上购书
19 移动的地图
20 钟点工
第五单元
21 古文二则
22 笑一笑
23 大家一起玩
24 程门立雪
25 孔雀变了
第六单元
26 古诗二首
江雪
逢雪宿芙蓉山主人
27 冬天的三个好朋友
28 看雪
29 动物学校放寒假
30 田鼠阿弗
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容易
较易
一般
较难
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综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
420
道相关试题
课内阅读。
饮湖上初晴后雨
[宋]苏 轼
水光潋滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
1.诗中的“西子”指
____________
。
2.诗中运用了比喻的修辞方法,把
________
比作
________
,突出了西湖的
________
。
3.这首诗主要描绘了西湖
______
天和
______
天的美丽景色,表达了诗人
__________________
之情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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给句中的加点字注音。
1.奶奶请工人把这个石
磨
( )
清洗和打
磨
( )
一下。
2.这个淘气的小男孩拿着水彩笔在桌上涂
抹
( )
,妈妈只好用
抹
( )
布擦干净。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在加点字的正确读音下面画“√”。
相
宜
(yí yì)
家
庭
(tín tíng)
至
于(zì zhì)
清
楚
(cǔ chǔ)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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详情
初知内容
▶
(读课文填空)
《山行》写了山路、
_________
、
_________
、
_________
,赞颂了秋色的美丽,表达了作者
_________
的思想感情。
《赠刘景文》抒发了作者的广阔胸襟和
________________
。
《夜书所见》表达了作者
____________
的思想感情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
静心练字。(按照笔画顺序写一写)
寒笔顺:
_______________
斜笔顺:
_______________
送笔顺:
_______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
读准拼音。(把正确的读音打“√”)
擎
雨盖(qíng
qín)
挑
促织(tiāo
tiǎo)
赠
刘景文(zēng
zèng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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详情
古诗《山行》与《赠刘景文》重点字词解释。(根据意思写出相对应的汉字)
__________
:产生、生出。
__________
:举,向上托。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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书法展示。(读拼音,写词语)
shí jìng
shuāng yè
jú huā
jūn zǐ
( )
( )
( )
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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汉字魔术,给字组词。
兆
挑
( )
曾
赠
( )
登
橙
( )
桃
( )
僧
( )
澄
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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能说会道。(解释带点字的意思,并翻译诗句)
1.停车
坐
爱枫林晚,霜叶
红于
二月花。
坐:
____________
红于:
_________
句意:
_____________________
2.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有
傲霜
枝。
傲霜:
_____________________
句意:
_____________________
3.只有儿童
挑
促织,夜深篱落一灯明。
挑:
_______________________
句意:
________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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