学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 三年级上册
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毕加索(1881~1973),出生在西班牙,是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家,是20世纪最伟大的艺术天才,他的艺术生涯几乎贯穿其一生,作品风格丰富多样,后人用“毕加索永远是年轻的”的说法形容毕加索多变的艺术形式。
除了《和平鸽》,你知道
毕加索的代表作还有哪些吗?
                                               
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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登天都峰

徐霞客和他的朋友一起攀(pān)登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。

走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。”

徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”

到了半山腰,他的朋友气喘吁(xū)吁地说:“我的包袱(fu)太重,我背不动了。”

徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱不太重,我帮你背吧!”

好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”

“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励说,“我们慢慢走,一定可以走上去!”

他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这才发现,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只鞋都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点不叫苦呢?”

徐霞客回答说:“上山怎会没有困难呢?如果我们都叫苦,恐怕我们就上不来了。”

1.根据意思在短文中找出恰当的词语填在括号中。
①累得大口大口地喘气。   (__________
②累得没有一点精神和力气。 (__________
③看见了就害怕。         (__________
2.在登山途中,徐霞客帮助朋友克服了哪三个困难?
______________________________________
_____________________________________
_____________________________________
3.你从徐霞客身上看到了什么精神?
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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对号入座。
(1)汽 气
(  )球 (  )愤 (  )车 (  )油
(2)记 纪
(  )念 忘(  ) (  )忆 (  )律
(3)报 抱
(  )仇 (  )答 (  )住 怀(  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读句子,判断下列句子各用了哪种修辞手法。
(1)太阳微笑着,行走在天上。  (     )
(2)蓝蓝的天空,电线杆之间连着几根细线,多么像五线谱啊!             (   )
(3)一阵风把瀑布吹得如烟,如雾,如尘。(     )
(4)树林里麻雀快乐地在歌唱。  (     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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快乐阅读。

从岩缝里长出的小草

岩石长年累月地经受风侵雨蚀(shí),裂开一道缝,一颗草的种子落到岩缝里来。

岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠(jí)了,养不活你啊!”种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着他,春风柔和地轻吻着他,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺育。岩石高兴地说:“孩子,不错,你蚀倔(jué)强的,值得我们骄傲的!”她用自己风化了的尘泥,把小草的根拥抱得更紧。

一位诗人走过,看见了从岩缝里长出的小草,不禁欣喜地吟(yín)咏道:“啊!小草的生命多么顽强,我要千百遍地赞美他!”小草谦逊地说:“值得赞美的不是我,是阳光和雨露,还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”

1.给画线字选择正确读音。
长年月(lèi lěi) 倔(qiáng jiàng)
2.诗人为什么要赞美小草?
________________________________________
3.我们应该向小草学习一些什么?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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过年

中国人把过春节称作过年,“过年”是什么意思呢?

传说,“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽,每年腊月最后一天,便出来掠(lüè)食吃人,威胁(xié)人类生命的安全。但人们在长期的实践中,发现这种野兽有“三怕”——怕声、怕光、怕红颜色。为了驱(qū)赶它,人们用红颜色的桃木做成牌子,挂在门口,称为“桃符”。还有人燃烧砍伐来的青竹子,发出噼里啪啦的声音和耀眼的光芒,这就是爆竹的来历。“年”见了桃符,听到爆竹响,吓得赶快逃跑,这样大家就安然无恙(yàng)了。第二天一早(也就是大年初一),人们互相拱手祝贺,“拜年”也就由此而来。

1.传说中的“年”是什么?
_______________________________________
2.结合短文说说“桃符”和“爆竹”的来历。
________________________________________
3.人们是怎么驱赶“年”的?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文内容我最熟。
1.《元日》的作者是___代政治家________。这首诗通过对___________的描述,表达了全民族欢度_____________________________
2.这首诗描写了__________________________几个画面。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请给正确的说法画“√”,错误的画“×”。
1.“爆竹声中一岁除”中的“爆”和“爆发”中的“爆”意思相同。(_____
2.“春风送暖入屠苏”中的“屠”是屠杀的意思。(_____
3.“千门万户曈曈日”中的“曈曈日”指的是初升的太阳。(_____
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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快乐阅读。
连环画始于中国
连环画是用多幅画面连续叙述一个故事的绘画形式,它源于我国汉代。当时,有刻在砖上的单幅人物故事画。唐代开始就有了连续绘画故事。元明时代,小说戏曲发达,因而就有了连环画的插图。清末,随着外国石印技术的引进,出现了最初的“回回书”,就是给小说的每一篇、每一回插上图。光绪(xù)二十五年(1899年),上海文益书店首次出版(bǎn)石印《三国志连环图画》,“连环画”一词就来源于这本书。
(1)读了短文,你了解了什么是连环画了吗?
                                       
(2)根据短文内容填空。
连环画源于            开始有连续绘画故事,      时代有了连环画插图,     出现了“回回书”。“连环画”一词来源于《   
           》这本书。
(3)你喜欢看连环画吗?你看过哪些连环画?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课文内容我最熟。
(1)中国结经历几千年的演变,由          
发展为              ,为人们的生活增添了情趣,体现了中国人民的      
(2)这篇课文表达了对中国传统文化的     
以及                            的美好愿望。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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