A.作者按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写大潮的“奇”。 |
B.“潮来前”从江面很平静,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾体会到大潮的“奇” |
C.“潮来时”从大潮雷霆万钧的声势,惊心动魄的气势及形态的变化上,可以体会到大潮的“奇” |
D.“潮头过后”从余波的漫天卷地,风号浪吼可以体会到大潮的“奇”。 |
《观潮》(节选)
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗, 。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.把选文补充完整。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成了一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.片段选自课文《午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如山崩地裂,好像_____。
1.这两个自然段描写的是那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.根据意思,从片段中找出相应的词语。A.明眸皓齿 | B.繁花似锦 | C.蹦蹦跳跳 | D.呆若木鸡 |
《观潮》节选
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动,顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线、人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.节选片段按照 的顺序写了潮来时的景象,用“○”圈出能体现这一顺序的两个词语。A.八月涛声吼地来,头高数丈触山回。 |
B.须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。 |
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 |
山 行
唐 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
1.“远上寒山石径斜”,这句写的是_______。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的_______,“斜”字与“远”字_______,写出了_______的山势。( )A.山;距离;意思相近;高而缓 |
B.山路;绵长;呼应;高而缓 |
C.山路;绵长;重复;高而缓 |
A.云;人家;石径;很高;想象的空间 |
B.白云;深处;寒山;很大;想象的空间 |
C.云;人家;石径;很大;想象的空间 |
A.惊喜之情;红;傍晚之景;喜爱之极;霜叶红于二月花 |
B.叹之情;晚;夜晚之景;喜爱之极;停车坐爱枫林晚 |
C.惊喜之情;晚;傍晚之景;喜爱之极;霜叶红于二月花 |
A.枫林;原因 |
B.枫叶;心情 |
C.枫林;秘密 |