学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级上册
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句子训练营,给下列句子换种说法,不改变句子的意思。
1.心爱的《水浒传》被大火吞没了。
2.我被书中英雄人物的豪情壮举和生动曲折的故事情节吸引住了。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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给句子换个说法,句意不变。
我拿起《水浒传》想看,可哪里能看懂!
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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把下面的句子改为转述句。
小明说:“我要向雷锋叔叔学习!” 
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
(1)圆盘似的月亮,慢慢地移到了当空。(仿写一个比喻句)
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(2)这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。(用加点的词语写一句话)
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(3)先生是快50岁的人了,都挺得住,我20多岁的人还能叫苦吗?(改成陈述句)
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(4)“勤能补拙是良训,____________________”。(补充名言)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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句子练习。
1.庞宪从行囊里拿出笔墨砚台。(改为“把”字句)
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2.先生是快50岁的人了,都挺得住,我20多岁的人还能叫苦吗?(改成陈述句)
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3.庞宪发现前面的树丛中隐隐约约露出房屋的轮廓。(缩句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。
1.哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。(缩句)
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2.航海生活非常艰苦。航海充满危险。(用关联词语连接两个句子)
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3.这不是那些船员吗?(改成陈述句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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句子练习。
1、通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。(换一种说法,意思不变)
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2、通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。(仿写句子)
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3、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?(改为陈述句)
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4、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(改为反问句)
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类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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