19 诚实与信任_小学语文苏教版（2001）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 四年级上册

试题

排序：

共 11 道相关试题

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十美金的价值

一天，爸爸下班回到家已经很晚了，他很累也有点烦，他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。

“爸爸，我可以问您一个问题吗？”

“什么问题？”“爸爸，您一个小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。

“我只是想知道，请告诉我，您一个小时赚多少钱？”小孩(请求哀求)道。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”

“哦，”小孩低下头，接着又说，“爸爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作，没有时间和你玩小孩子的游戏。”

小孩(平静安静)地回到自己的房间并关上门。

父亲坐下来还在生气。后来，他(平静安静)下来了。心想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的想买什么东西，再说他平时很少要过钱。

父亲走进小孩的房间你睡了吗孩子爸还没我还醒着小孩回答

“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我不应该发那么大的火——这是你要的10美金。”“爸爸，谢谢您。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要？”父亲不解地问。“因为原来不够，但现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向您买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和您一起吃晚餐。”

1．用“√”在文中括号里选择恰当的词语。
2．给文中第八自然段加上标点。
3．文中哪些句子暗示了父亲工作很忙？用“____”画出来。
4．孩子为什么要向父亲借10美金呢？
__________________________________________________
5．父亲听了小孩的话，会怎么想怎么做呢？展开想象，为文章添一个结尾。
___________________________________________________
6．你喜欢文中的父亲吗？说说自己的理由。
_______________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课文回放。（6分）
《比金钱更重要》节选

事隔三天，一位陌（   ）生男子打来电话。他就是红色小汽车的主人。
“噢！是你，很对不起，我不小心把汽车的反光镜碰坏了。”我满怀歉意地说。
“没关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不，是我要向你道歉。请你把发票（   ）寄来，我把钱寄给你。”
“不用了，没几个钱。你在无人知晓（   ）的情况下主动给我留了条，这使我很感动。”
“这是应该的，这笔费用应该由我承担。”
“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚（   ）实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”说完他撂下了电话。
（1）给加点的字注音。（2分）
（2）我认为画线句子说的是                               。这个世界上还有              、                等比金钱更重要。（4分）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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精彩阅读。（16分）
“诚信” 漂流记
一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船出发不久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。梢公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
话说诚信被那个“ 聪明”的年轻人投弃到水里以后，最后来到了一个小岛上。
突然，“诚信”看见一只小船正向这边驶来。船上有面小旗，上面写着 “快乐”二字，原来是快乐的小船。
“诚信”忙喊道：“快乐快乐，我是诚信，你拉我回岸可以吗？”
“快乐”一听，笑着对“诚信”说：“不行不行，我一有了诚信就不快乐了，你看这社会上有多少人因为说实话而不快乐。” 说罢，“快乐”走了。
过了一会儿，“地位”又来了，诚信忙喊到：“地位地位，我是诚信，我想搭你的船回家可以吗？”“地位”忙把船划远了，说：“不行不行，有了你这个诚信我岂不倒霉，连地位也难以保住啊！”
诚信很失望地看着“地位”的背影，眼里充满了不解和疑惑。
不一会儿“竞争”们乘着小船来了，“诚信”喊道： “竞争，竞争，我能不能搭你的小船一程？”竞争们问道：“你是谁，你能给我们多少好处？” “诚信”不想说，怕说了又没人理，但“诚信”毕竟是诚信，他说：“我是诚信…… ”
“你是诚信啊，如今竞争这么激烈，我们‘不正当竞争’怎么敢要你诚信？”言罢，扬长而去。
正当诚信感到近乎绝望的时候，一个慈祥的声音从远处传来：“孩子，上船吧!我是时间老人。”“那您为什么要救我呢？ ”
老人微笑着说：“只有时间才知道诚信有多么重要！”
在回去的路上，时间老人指着因翻船而落水的“快乐”、“地位”、“竞争”意味深长地说道：“没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是失败的。”
（1）给加点的字注音，并联系上下文理解词语。（5分）
跋涉（）——
倒霉（）——
（2）诚信被抛弃后分别遇到了谁？他们又为什么拒绝诚信？（3分）
（3）说说你对画线句子的理解。（2分）
（4）读了这篇短文，我想到了《诚实和信任》中的一句话：。
（5）你积累的关于诚信的名言警句是：。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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免费而珍贵的礼物
多克是一个信差(chāi chā)，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开”“别再烦恼”等。
第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。
有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。
那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽(jǐn jìn)力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。
有时候，创造奇迹的也许不是巨人，而是一句普通的话语。而这一句普通的鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。
[[QOrDeR]]用“√”标出括号里带点字的恰当读音。
【小题2】用下列词汇造句。
(1)自告奋勇——________________________________________________________________________
(2)微不足道——________________________________________________________________________
【小题3】多克在医院的墙上写的一句话是“______________________”，为了这句话，伤员们__________________________；医生和护士________________________________。
【小题4】你从短文中体会到什么道理？
_______________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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“诚信老爹”的故事
2006年夏天，超强台风“桑美”不仅夺走了渔民吴乃宜3个儿子的生命，还卷走了吴老爹4个儿子用所有积蓄及借贷款买来的渔船。天灾给老人留下的不仅是老来丧子的悲伤，还有80万元的债务。
台风过后，陆续有人上门，向老人出示其儿子们的一张张欠条。吴乃宜强忍悲痛，一口承应：“做人要讲信用！是我儿子的债都认，我一定会想办法还钱！”此时，77岁的吴乃宜家庭已陷入绝境，他的承诺，让上门要债的人顿生恻隐之心。
不久，吴乃宜拿到3个儿子人身、船只保险赔款24万元，他连家都没回，用衣服包好现金直奔信用社；打捞上的渔船变卖了30万元，吴乃宜一分未留，又全部拿去还债。
有人对他说，“你不还，别人不会拿你怎么样。”但这位风烛残年的老人却说：“做人要有良心，人家的钱也是辛辛苦苦、冒风险出海赚的，这钱一定要还！”
还了50几万“巨款”，吴家的债还剩下26万多元，但是这26万对这位老人来说，仍是个天文数字，它像大山一样重重压在他的孱弱之躯上。吴乃宜每天只吃两顿稀饭加水煮青菜，穿的全是些破旧的衣服。他节衣缩食，为的是“抠”钱还债。他被列为低保户，每月能从政府领到300元最低生活费。为了攒钱还债，他养了10多只鸭，又种几垄番薯、蔬菜。他经常对二儿子吴秀全说：“我年纪大了，以后更难还，如果我去世了，你要把债还清！”
1．吴乃宜老人遇到了什么不幸？请简要回答。
________________________________________________________________________
2．画“ ”的句子是________句。句中的“它”是指__________________。
3．面对这些债务，老人是怎么做的？用自己的话来说说。
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4．读了画“ ”的句子你能得出什么结论？( )

A．老人很保守，很愚笨。欠的钱明明可以不还，可他却还是要还。

B．老人将心比心，他做人很有信用。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课内阅读。
“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。”
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条，这使我很感动。”
“这是应该的，这笔费用应由我来支付。”
“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”说完他搁下了电话。
1．这是“我”和________之间的对话。
2．陌生男子要打电话向我表示感谢的原因是________________________________________________________________________
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3．“我”要向陌生男子表示歉意的原因是_______________________________________________________________________
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4．画线的句子中的“比金钱更重要的东西”指：________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读短文，完成练习。
诚实至上
我是个不擅长赛跑的人，在参军后的一次越野训练赛中很快就远落人后。一个人孤零零地跑着。
转了弯，是个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，是士兵跑的小径。我停顿了一下，暗自咒骂做军官有许多便宜可占，但是仍然朝着士兵的小径跑去。
没想到过了半个小时我已经到达终点，名列第九。我说一定是他们弄错了，我从未跑过前10名，说实在的，连前50名也没有跑过。主持赛跑的军官笑着说：“今天你不是跑了前10名吗？”
过了几个钟头，大批人马才到达。他们跑得筋疲力尽，看见我们悠闲自在地喝着咖啡，觉得很奇怪。那时我们大家才醒悟过来，在岔路口诚实不欺，多么重要。
1．既然“我暗自咒骂做军官有许多便宜可占”，可为什么还“朝着士兵的小径跑去”？( )

A．“我”不敢从军官的路上跑，生怕被处罚。

B．有其他士兵会看到，会报告军官的。

C．“我”是士兵，“我”应该按规定在士兵路上跑。

2．从短文中你明白了什么？
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读《珍珠鸟》片断，完成习题。
三个月后，那愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣(mín míng)叫。我猜到，是它们有了雏儿。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓(màn wàn)一看，正是这个小家伙！瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个(篷蓬)松的球儿。
1．用“√”标出文中括号里正确的读音或汉字。
2．文中画“______”的部分采用了_____________的修辞手法，把_______________比作_____________。
3．文中的“小家伙”是指_______________。最后一句话介绍了“小家伙”的_______、________、_________、________和整个身子。这是按照从___________到____________的顺序描写“小家伙”的外形的。
4．小雏鸟给你留下了怎样的印象？
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读《诚实与信任》片断，完成练习。
一天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。
快到家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。
1．找出文中的两对反义词写下来。
( )——( ) ( )——( )
2．照样子写出拟声词。
例：“咔嚓”——两车反光镜相撞的破碎声。
①“_________”——_____________________________。
②“_________”——_____________________________。
3． “责任应该在我”中的“责任”在文中指________________________。“责任应该在我”的原因是：____________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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快乐阅读。
诚实的红石榴
上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头儿，他脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。
这天上午有一节语文课。上课铃响过之后，胡老师夹着讲义走上讲台，脸色严肃地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个人从校内那株石榴树上摘走了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗？”
全班同学面面相觑，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有过觉得石榴好吃，想摘下一个尝尝的念头？”胡老师要求有这种念头的同学举手。
我那时虽不是特别的懂事，但也马上意识到在此刻举手意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说，整个班里的同学肯定都意识到了举手的后果。所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。
“真的连想都没想过？”他又追问了一句。这时，有个很小的女同学怯怯地站了起来，她红着脸小声地说，她想过，可是她的确没有摘……
出人意料的是，胡老师不仅没有批评她，反而走下讲台，走到她前面伸出手无限慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出一个大红石榴，放在她的课桌上。
“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么。”老师又望着我们，叹了一口气……
直到今天，我还无法忘记那个诚实的红石榴。
1．文中画“________”部分的破折号的作用是表示_______________________。
2． “出人意料”在文中指的是___________________，同学们意料之中的应该是________________________________。
3．文中的老师通过别人想不到的方法来解释“诚实”这个词，他的这种方法与文中的“_______________________”这句话相照应。
4． “直到今天，我还无法忘记那个诚实的红石榴”是因为( )。

A．那个红石榴非常诱人。

B．老师用它告诉我们不要让外界的影响成为表达内心世界的阻碍，勇敢面对自己所说的，所做的，所想的。

C．那个红石榴说明老师很诚实。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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