学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
比一比,组成词语。
胆(______)      扯(______)     娇(______)     透(______)
旦(______)      止(______)     乔(______)     秀(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在下列加点字的正确读音上打“√”。
1.垂柳把溪水当作(shū  shǔ)妆的镜子。
2.忽然扑(tēng  tén)一声人影碎了。
3.是哪个“水葫(hú  lu)”一下钻入水中。
4.松树刚刚洗过澡一身清清(suǎng  shuǎng)爽。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

林中

松树刚洗过澡一身___________,松针上一串串雨珠___________。①小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

1.把“明明亮亮、清清爽爽”填入文中横线上。
2.画线句①中把___________比作斗笠,画线句②中把斗笠比作___________。
3.画线句①和句②中的“斗笠”含义一样吗?分别指什么?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读课文,知大意。
《童年的水墨画》是一组________,作者是________。其中《溪边》写的是________,《江上》写的是________,《林中》写的是________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比较下列每组的字,然后选字填空。
(墨   默)   (______)写   (______)水   水(______)画
(拨   泼)   活(______)   (______)动   (______)云见日
(浪   娘)   海(______)   (______)费   新(______)子
(姑   菇)   香(______)   (______)娘   蘑(______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会辨字组词。
瞎(__________)   晓(__________)   桑(__________)
割(__________)   浇(__________)   嗓(__________)
瓢(__________)   拔(__________)   拴(__________)
飘(__________)   拨(__________)   栓(__________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子练习。
1.读例句,想象句中描写的情景,再选一种情景写一写。
例:(热) 八月,天多热。 鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热的不知如何是好。
(慢)   (静)   (吵)  (怕)  (冷)  (辣)
________________________________
2.根据提示仿写句子。
例:★这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
★真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。
提示:用对比的手法,表达对家乡的热爱和怀念。
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据要求,完成句子练习。
1.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。(仿写句子)
____________________________________
2.故乡的水不能像洞庭湖那样有气派。  故乡的水也颇有烟波浩渺之势。(用恰当的关联词语合成一个句子)
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择恰当的喻体补全比喻句。
A.玉带 B.一朵朵山花C.一条巨龙
(1)长城像(______),在崇山峻岭之间蜓盘旋着。
(2)小蘑菇像(_______)在树下开放。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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判断下面句子使用了什么修辞手法?在相应的括号里打“√”
1.蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚的,就像一个小毛球。
(     )比喻 (    )夸张 (    )拟人
2.蜻蜓飞的那么快,哪里会追得上?
(     )拟人 (    )夸张 (    )反问
3.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房:黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
(     )比喻 (    )排比 (    )拟人
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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