学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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火眼金睛,辨字组词。(6分)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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把下列词语补充完整,再给词语分类。(20分)
(  )(  )堂堂      满面(  )(  )
目(  )口(  )      (  )大(  )粗
活(  )乱(  )     精(  )抖(  )
(  )声(  )语      (  )背(  )腰
(  )步(  )飞      (  )舌(  )簧
(  )头(  )气     神采(  )(  )
(1)描写人物神态的:__________________________________________________________
(2)描写人物外貌的:__________________________________________________________
(3)描写人物行动的:__________________________________________________________
(4)描写人物语言的:__________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下面句子描写的是哪个人物,并选择是抓住人物的什么特点来写的。(8分)
A.圆滑,见风使舵B.富有心计
C.爱财如命,吝啬D.手艺高超
(1)他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。
人物:(    )  特点:(    )
(2)他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
人物:(    )  特点:(    )
(3)他总想使巧招,下冷绊子。
人物:(    )  特点:(    )
(4)她听了,忙转悲为喜道:“正是呢,我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打该打。”
人物:(    )  特点:(    )
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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课内阅读。(13分)
人物描写一组(节选)
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐(qiān)架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖(shòu sǒu),欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破(zhàn dìnɡ)。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两(náo ráo),揪在了一起。这一来,小嘎子可上了(dānɡ dànɡ):小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
(1)用“\”划去加点字不正确的读音。(2分)
(2)这段话中有好些类似“猴儿似的”词语,巧借其他事物写出人物的特点,很有特色,请你找一找,摘抄下来。(3分)
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(3)用“○”圈出描写小嘎子摔跤时的一系列动词。(4分)
(4)用“ ”画出描写小嘎子心理活动的句子。(2分)
(5)动词的准确运用和心理活动的细致刻画,塑造了一个(   )的儿童形象。(2分)
A.憨厚、诚实、争强好胜
B.顽皮、机敏、争强好胜、富有心计
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读短文,并回答问题。(17分)
勇敢的孩子
一辆大客车载着19个6至11岁的小学生去参加活动。途中,驾驶员因病昏迷,汽车因此失控,并在美国第40号公路上急驶乱窜。一些孩子吓得哭泣起来:“我们快要死了。”突然,汽车又开始横冲直撞,孩子们都摔倒了,有的还撞在车窗上。这时,车上10岁的五年级学生拉里的头脑异常清醒,在这千钧一发之际,他勇敢地从座位上一跃而起,一把抓住方向盘,并用力踩住刹车踏板,使汽车猛然刹住。拉里随后招呼三位学生一起把司机拖起来,并立即报警。过了一会儿,几辆救护车闻讯赶到,将司机和五位受伤的学生送到医院,其余的学生换乘另一辆大客车返回学校。在车上,孩子们泪流满面,七嘴八舌地表达着对拉里的感激之情……
事后,拉里平静地对表扬他的校长说:“这算不了什么,只是我常跟爷爷一起摆弄一辆货车的缘故。要知道我爸爸才是一位真正的英雄,他生前总是想方设法做好事,帮助过许多人,我想,我爸爸一定会为我高兴的。”
(1)根据意思从短文中找出恰当的词语。(6分)
①形容事态极其危险。(      )
②形容人多嘴杂,讲个不停。(      )
③乱冲乱闯。(      )
(2)下列说法正确的是(   )(4分)
A.拉里这样做是逞能,是为了炫耀自己。
B.拉里在危急时刻这样做,是为了救助同学。
(3)第1自然段段末的省略号省略了孩子们的话语,请展开想象,补写几句同学们说的感激的话。(3分)
同学们有的说:__________________________________________________________
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有的说:________________________________________________________________
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(4)10岁的拉里为什么能成功救助一车小学生?(4分)
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作。(30分)
题目:我最熟悉的人
要求:(1)要写出这个人物的特点;(2)内容真实,语句通顺。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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我会正确使用引号。(5分)
(1)刷子李看着曹小三发怔发傻的模样 笑道 好好学本事吧 (提示语在前)
(2)二叔 莫不是还有两笔银子在那里 不曾吩咐明白 侄子说 (提示语在后)
(3)是吗 小胖墩儿跳起来 叉着腰说 来吧 是一叉一搂的 还是随便摔 (提示语在中间)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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连线。(8分)
严监生   《红楼梦》     徐光耀
嘎 子    《俗世奇人》   冯骥才
林黛玉   《儒林外史》   曹雪芹
刷子李   《小兵张嘎》   吴敬梓
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(4分)
(1)《金钱的魔力》的作者是英国作家马克·吐温,他被称为“美国文学中的林肯”。(   )
(2)《“凤辣子”初见林黛玉》中对王熙凤不仅作了正面描写,还从侧面进行了描写。(   )
(3)《临死前的严监生》刻画了一个爱财胜过生命的守财奴形象。(   )
(4)《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》一课反映了嘎子爱淘气和爱打架的特点。(   )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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语境注音我能行。(4分)
(1)刷子李用刷子蘸起(   )糊一样的粉(   ),把墙面刷得像雪白的屏障。
(2)劫匪上上下下打(   )着面前这位警察,知道凭自己的力(   )很难取胜,只得束手就擒。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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