学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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选词填空。
1.威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横(   )
A.交横B.交错C.穿插
2.深深的野草(   )着运河。
A.遮盖B.遮掩C.掩护
3.那一片迷人的金色,简直把你(   )进一个神奇的世界。
A.融B.溶C.熔
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

威尼斯的小艇(节选)

商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。

半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。(  )在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片(  )和告别的声音。水面上渐渐(  ),只见月亮的影子在水中(  )。高大的石头建筑(  )在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。(  )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1.多音字组词。
散sǎn(   )sàn(   )   曲qū(   )qǔ(   ) 
泊bó(   )pō(   )
2.请将原文补充完整。
3.请在文中找出下列词语的反义词。
围拢——(____)       出现——(____)       笔直——(____)
4.请你用“  ”画出文段中的一个拟人句。
5.第二段通过动态描写和静态描写形成对比,衬托出了什么?
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据要求写句子。
1.圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:____________________________
2.通过学习,大家对威尼斯一定有了很深的认识和了解吧。如果让你用一句话来赞扬威尼斯,你会说:
______________________________________
3.九月的开罗是美丽的。(改成比喻句)
____________________________________
4.在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。(变换语序,意思不变)
___________________________________
5.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(用上加点的词语,仿写句子)
___________________________________
6.我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是_____________(填写歇后语),令我失望透了。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。
这句话写出了威尼斯小艇________、________、________的特点。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读准下列带点的字,在正确读音下打“√”。
停泊(po bó)      散场(san san)      保姆(mu mu)
威尼斯(ni ni)   笼罩(long long)     交叉(cha cha)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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主题积累(马克·吐温名言)
1.人的思想是_______的,只要______于某一项事业,就一定会做出______的成绩来。
2.有______而不愿______的人,和文盲没有两样。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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生活: 极具特色
1.商业城市: 商人_______。
2.旅游城市: 坐小艇去郊外_______;威尼斯是驰名全球的_______胜地。
3.宗教城市: 全家去教堂做_______。
4.艺术城市: 晚上喜欢去_______。
5.这里列举几个典型的镜头表现_______,同时说明_______离不开小艇。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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船夫: 技术特别好
1.在速度极快地行船时,_______毫不_______。
2.拥挤的时候,总能_______。
3.极窄的地方,总能_______,而且_______,还能作_______。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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小艇的特点与_______特点密切相关。因为小艇是________,必须这样做才能_______。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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乘坐感受: 看_______,看_______,跟来往的船只打招呼,有________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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