学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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按要求写句子。
1.他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。(改为“被”字句)
____________________________________________________
2.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改成陈述句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.曹小三看不出来。(改为反问句)
___________________________
2.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
_____________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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把下面的句子改成陈述句。
(1)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
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(2)曹小三哪里看得出来?
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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我会按要求写句子。
(1)太阳升起来了。(扩句)
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(2)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
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(3)曹小三看不出来。(改为反问句)
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(4)银杏树发芽了。(改成比喻句)
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(5)我们要在这金色的海滩上完成一座最美的雕塑。(缩句)
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(6)小姑娘救了那只受伤的蝴蝶。(改成“被”字句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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把下面的句子改成陈述句。
1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
________________________________________________________________________
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2.曹小三哪里看得出来?
________________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.没有一手绝活儿,刷子李就不会如此出名。
改为反问句:____________________________
2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
缩句:________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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把下面的反问句改成陈述句。
(1)我们怎么能忘记老师的谆谆教导呢?
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(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
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(3)这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返?
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(4)这点小事难道还要妈妈担心吗?
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(5)我们遇到困难怎么能退缩呢?
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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把下面的陈述句改为反问句。
(1)不好好学习,不能取得好成绩。
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(2)都是你自已找的,我帮不了你的忙。
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(3)别人能办到的事,我们就能办到。
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(4)不耕耘没有收获,不学习没有知识。
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(5)冬天来了,春天不会远了。
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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