学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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判断下列各句运用的描写方法,把序号填在括号里。
①语言描写 ②肖像描写 ③心理描写 ④动作描写 ⑤神态描写
(1)小胖墩儿趋势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。(______)
(2)(他的)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。(_______)
(3)他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(_______)
(4)这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有限,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读下面的短文,回答后面的问题。

快手刘(节选)

冯骥才

人人在童年,都是时间的富翁。胡乱挥霍也使不尽。有时呆在家里闷得慌.或者父亲嫌我太闹,打发我出去玩玩,我就不免要到离家很近的那个街口,去看快手刘变戏法。

快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱,在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板,洞眼插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖。戏法十分简单,俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上,两只白瓷小茶碗,四只滴溜溜的大红玻璃球儿,就这再普通不过的三样道具,却叫他变得神妙莫测。他两只手各拿一只茶碗,你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿,你连眼皮都没眨动一下,嘿!四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了,难道这球儿是从地下钻过去了?他就这样把两只碗翻来翻去,一边叫天喊地,东指一下子,西吹一口气,四只小球忽来忽去,根本猜不到它们在哪里。这种戏法比舞台上的魔术难变,舞台只有一边对着观众,街头上的土戏法,前后左右围一圈人,人们的视线四面八方射来,容易看出破绽。

有一次,我亲眼瞧见他手指飞快地一动,把一只球儿塞在碗下边扣住,便忍不住大叫:“在右边那个碗底下哪,我看见了!”“你看见了?”快手刘明亮的大眼球朝我惊奇地一闪,跟着换了一种正经的神气对我说。“不会吧!你可得说准了。猜错就得买我的糖。”“行!我说准了!”我亲眼所见,所以一口咬定。谁知快手刘哈哈一笑,突然把右手的茶碗翻过来:“瞧吧,在哪儿呢?”咦,碗下边怎么什么也没有呢?难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了。快手刘好像知道我怎么猜想,伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:“来!”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响,打开碗一看,四只球儿居然又都在碗里边。四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。“你输了吧!买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏。”我臊得脸发烫,在众人的笑声里买了块棒糖,站到人圈圈后边去。

从此,我只站在后边看了,再不敢挤到前边去多嘴多舌。他的戏法,在我眼里真是无比神奇。这人也是我童年真正钦佩的一个人。

1.写出与下列意思相近的词。
惊奇——(________
居然——(________
钦佩——(________
2.快手刘变的戏法名为“_________”,用的三种道具是:_________________________。他变戏法的目的是___________
3.从短文中我们能看出快手刘是个怎样的人?
_____________________________
4.你是怎样理解“人人在童年,都是时间的富翁”这句话的?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下面的“手”选择正确的解释。
手:①人的上肢前端;②拿着;③亲自动手;④技能,本领;⑤有某种特长的人;⑥小巧易拿的。
玩具枪(____)       不释卷(____)       行家里(____)
留着一(____)       他的稿(____)       人一册(____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读乐园。

刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。

这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”

说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即可没了,在一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”

曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

1.这几段话表现刷子李的性格特点是(  )。
A.喜欢戏弄人B.善于揣摩人心思
C.对自己的技艺非常自信D.对徒弟非常傲慢
2.第2自然段中三个感叹号所起的作用,分析最恰当的一项是(  )。
A.表现刷子李的自负B.表现刷子李的自信
C.表现曹小三的惊奇D.表现曹小三的愚昧
3.这里最后一句话的含义是_______________________ 
4.文段运用了(________)、(________)、(_____)三种人物描写方法,塑造了刷子李的形象。
5.你读了这篇文章,想对刷子李说什么呢?
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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排语序。
(_____) 这里到处是花,红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,美极了!
(______) 西双版纳是花的海洋。
(______) 它早上是白色的,中午变成蓝色,到晚上就变成紫色的了。
(______) 凤凰花,样子就像传说中的凤凰。
(_______) 不但有芍药花,美人蕉,紫罗兰,还有许多奇花异草。
(_______) 还有一种小花,傣族人民叫它“落主飘”(意思是一日三变)。
类型:排序题
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按要求改写句子
1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
___________________________
2.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)  
____________________________
3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
____________________________
4.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句)
_____________________________
5.看严监生时,点了点头。(修改病句)
________________________________
6.雨下得很大。(改成比喻句)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用√标出加横线的正确读音。
(lǒu    lǔ)住    ( náo    láo )痒       子(zhí zí)
(tǒng  těng)    碍( zhàng  zàng)    住(niē  liē)
类型:信息匹配
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按加点的字选择正确的注释
手:①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。
1.更赢是古时候魏国有名的射箭能。 (______)
2.我们人一册《小学生行为规范》。(______)
3.今天老师发给我们一本《知识册》,让我们好好学习。(______)
类型:信息匹配
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信与疑
(1) 外行的没见过的不信: 因为_______。
(2) 行内的生气愣说不信: 因为____________。
(3) 徒弟曹小三半信半疑: 信是觉得______,疑是不知道______。
类型:语言表达
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令人叫绝的传说: 刷浆时必穿______,干完活,身上______。只要身上_______,白刷______。这两句话一正一反,更让人觉得_______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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