学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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阅读短文,回答问题。
人类的老师
科学家们研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的老师。
其实,自然界里可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种。
人类自古就想象着像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成了机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在的飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而那些有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”,而“流线体”在水中受到的阻力是最小的,后来工程师很快就模仿了鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样牢固呢?科学家们怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到各个地方。建筑师们根据这种“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站,以及其他很多著名的建筑,都是这种“薄壳结构”的屋顶。
此外,人们还模仿大袋鼠造出了会跳跃的越野汽车。
模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克,模仿一些大树、麦秆建造了高耸入云的塔、楼……
广大生物界可真是人类的“好老师”啊!
(1)人类模仿哪些生物制造了什么?(举例说明)
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(2)文章在介绍鲸、鸡蛋壳及蜻蜓时,抓住了哪些可以模仿的特点?人类利用这些特点,都解决了什么问题?
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(3)你还知道哪些仿生造物的例子?
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类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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“雪”和“春天”有关系吗?读读下面的文章就知道了。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开
唐朝诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”塞外飞雪,铺天盖地,用“千树万树梨花开”来比喻它,是多么壮观啊!大雪纷飞,是北国的冬景,用南方的春色比拟,多么奇妙啊!这两句诗以花喻雪,写出了那种壮观宏伟、美丽无比的奇妙景象,真是咏雪的千古佳句!
以花喻雪很美好,反过来,将雪比作花一样有很好的效果。诗人韩愈在他的诗《晚春》中就有:“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”诗人把随风飘零的杨花比作漫天飞舞的雪花,在“百般红紫”中添上点点如雪的白花,这种美丽让人难以用语言来形容。这跟他写的以花喻雪的名句“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”(《春雪》)一样有意思。前者以雪比喻花,后者则以花比喻雪,情趣盎然,令人回味不已。
(1)联系短文内容,理解下列词语。
铺天盖地:_____________________________________________________________
漫天飞舞:_____________________________________________________________
(2)韩愈的《晚春》是一幅怎样的画面哪?请你展开想象用自己的语言写下来。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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