学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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一张大票: 听说一张大票,态度就________,看到了大票子时,表示“道歉”,这是明显的________的表现。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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百万英镑
(1) 笑容变化: 满脸的________→笑容________的窘迫
(2)写托德笑容的变化,生动地表现了他________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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听到钞票: “赶紧”“兴致勃勃”说明________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看到钞票
(1) 吹口哨:“一声轻快的口哨”表现出________,进而引起态度的________ 。
(2) 换衣服:老板亲自推荐________________ 。
(3) 极力奉承: ________,好极了——又________,又_________,又________,简直就像个________穿得那么________。→______→笑容______。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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无法换开
(1) 无限期,还不够劲儿→______ →______
(2) 产生变化的原因就在______上,可见______有多大。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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金钱的魔力展示了社会的丑态
1.作者的手法:________________________。
2.小说的主题: 作者淋漓尽致地刻画了小市民_______、_______的丑态。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给加点字注音。
蹩脚(  ) 钞票(   )  熔岩(  )
窘况(   ) 阔佬(   )  撵跑(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用四字词语替换画线部分。
1.这幅山水画挂在大厅里,真是美妙得不能用语言形容。(     )
2.她一边看书,一边自己跟自己说话:“写得太精彩了。”(     )
3.我兴趣十分浓厚地爬上宝塔山看雪景。(     )
4.谁要找各方面都非常完美,毫无缺陷的朋友,谁就没有朋友。(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列句子中破折号的作用。
1.真是十全十美——全身都好! (     )
2.另外做了一套丧服去——可是后来他母亲并没有死。(     )
3.好吧——再见,先生,再见。(     )
4.托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。(缩句)
_____________________________________
2.这件衣服一点儿也不好看。这件衣服是新的。(用关联词语合为一句话)
___________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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