学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 一年级下册
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根据下文的表述,用自己的话将诗中描绘的画面补充完整。
(1)苏轼在《赠刘景文》一诗中说一年之中最美好的时节就是“橙黄橘绿时”,那是怎样的一幅情景呢?请你结合对诗句的理解,并联系生活进行描述:__________________________
(2)诗人叶绍翁客居异乡,在一个寂静的夜晚忽然看到远处“夜深篱落一灯明”,料想是有“儿童挑促织”,请你想象一下当时那几个孩子可能会看到什么?做些什么?说些什么?
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据情境,默写古诗。
_____代诗人__________所作的《山行》,向我们展现了一幅动人的山林秋色图。诗人“远上寒山”的途中,看到“________________有人家”。他之所以“____________枫林晚”,不舍离去,是因为那“___________二月花”的枫林晚景深深吸引了他,令他陶醉。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课内阅读。

山行

[唐]杜牧

________________________,

________________________。

________________________,

________________________。

1.默写古诗。
2.说明诗人停车的原因的诗句是“_________”。最后一句诗是说“________”比“________”还红,还好看。
3.发挥想象,想一想“霜叶红于二月花”的情景,动笔写下来。
_______________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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给加点字选择正确解释(       
停车爱枫林晚
A.坐下B.坐落C.因为
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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给加点字选择正确的读音,画“√”。
座(yàng     ràng)             (yán     rán)        冻(bīn     bīng)
雪(jiá     jiā)             天(yīng     yīn)       (yǜ     yù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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快乐阅读。
春夏秋冬

春风   夏雨  秋霜  冬雪

春风吹  夏雨落  秋霜降  冬雪飘

青草  红花  游鱼  飞鸟

池草青  山花红  鱼出水  鸟入林

1.读一读,连一连。

2.春夏秋冬四个季节各有什么特点?请你写一写。
春天:________________________
夏天:________________________
秋天:________________________
冬天:_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读儿歌,回答问题。

夏夜真迷人

夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅。

小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴;

吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。

1.这首儿歌共有(______)句话,文中共讲了______种小动物。
2.根据短文内容连一连。

3.你知道谁是观众吗?在正确答案后面的括号里打“√”
蟋蟀(   )       萤火虫(   )       青蛙(   )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看图选择正确的拼音( )
A.xī guā                                           B.xī gā
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面的图片各代表什么季节,选一选,照样子写一写。
①春      ②夏      ③秋      ④冬

_______)(________)(_______)(_______
1.春天,柳树发芽了,桃花开了。    
2.夏天,_______________
3.秋天,________________。 
4.冬天,________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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先看图,填出图片所代表的季节,再填空。
___)季  ___)季 
___)季 ___)季
一年有__个季节,按照顺序分别是_____季、_____季、_____季、____季。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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