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第一单元
1 黄山奇石
2 古诗三首
黄果树瀑布
日月潭
我喜爱的美景
手抄报
第二单元
3 小猫咪穿鞋子
4 寓言两则
找刺猬
我要的是葫芦
踢球影响学习吗
第三单元
5 少年聂耳
6 画鸡蛋
牛顿请客
“黑板”跑了
做作业
我写我
第四单元
7 苏红的画
8 聪明的小高斯
蜜蜂引路
文彦博洞中取球
遇到难题想办法
第五单元
9 一定要争气
10 立志造桥
小溪
夸父追日
从小立大志
勇敢的小溪
第六单元
11 比本领
12 快活的小河
征友启事
农夫和他的儿子
小动物体检
第七单元
13 不动笔墨不读书
14 徐悲鸿画马
小燕子学飞
三个小板凳
向人请教
我学——
第八单元
15 一群光头男孩儿
16 世界上最美的是什么
美丽的公鸡
丑小鸭
买东西
第九单元
17 爱护书籍
18 窗外听课的孩子
古诗三首
几种有趣的书
读书时怎样动笔
填写读书卡
第十单元
1 瀑布
2 风娃娃
3 充气雨衣
4 上天的蚂蚁
5 不懂就要问
6 一只梅花鹿
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照样子写句子。
例:天上飘着白云。
(
蓝蓝的
)
天上飘着
(
几朵
)
白云。
1
)黄叶落下来。
( )
的黄叶
( )
落下来。
2
)小鱼游着。
( )
的小鱼
( )
游着。
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照样子用带点的词语写句子。
1.小岛把湖水分成两半,北边
像
圆圆的太阳。
_____________________________________________________________
2.日月潭的美景
清晰
地展现在眼前。
_____________________________________________________________
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口语交际。
洋洋去贝贝家借书。她们会说些什么呢?把她们的对话补充完整。
贝
贝:是谁呀?
洋洋:
______________
贝
贝:
________________
洋洋:我想问你借几本课外书?可以吗?
贝
贝:
_________________
洋洋:谢谢你。看完后,我会尽快归还的。
类型:语言表达
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按要求,写句子。
①这个岛把湖水分成两半,北边的叫日潭,南边的叫月潭。(改为比喻句)
________________________
②日月潭吸引了中外游人。(扩句)
________________________
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妙笔生花。
仔细观察,公交车上发生了什么?如果你也在车上,你会怎么做呢?
______________________________
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按要求写句子。
1.雨中的日月潭景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
整个贝壳色彩艳丽,就像
_________________
。
2.日月潭在台湾省中部的山区。(扩写句子)
___________________________
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疑难探究。
读读课文,说说作者从哪些方面写出了日月潭的特点,有什么作用。
______________________
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重点句子品析。
1.湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
_____________________
2.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
______________________
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按要求写句子
(1)最大的 是 日月潭 我国 台湾省 一个湖 (连词成句)
________________
(2)官员们
一边
看
一边
议论。(用画线的词语说句话)
_______________
(3)好地方 是 一个 葡萄沟 真 呀 (连词成句)
________________
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会积累
有关湖的诗句:
1.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。——《晓出净慈寺送林子方》
2.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。——《望洞庭》
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