学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级下册
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句子“兔不可复得”中“可”的意思是(   )
A.许可B.值得C.可是D.可能
类型:选择题
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“兔走触株,折颈而死。”这句话的意思是(   )
A.兔子走着走着撞到一棵树,折断了脖子死了。
B.一只跑得飞快的兔子撞倒一棵树,折断了脖子死了。
C.一只跑得飞快的兔子撞到了一个树桩上,折断了头部死了
D.一只跑得飞快的免子撞到了一个树桩上,折断了脖子死了。
类型:选择题
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下面说法正确的一项是(   )
A.“兔走触株”中“株”和“一株小草”中的“株”是一个意思。
B.古代的“耒”就是现在的“铁锨”这种工具。
C.“田中有株”就是田地中有一个树桩。
D.“宋人有耕者”中“宋人”指姓宋的一个人。
类型:选择题
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阅读文言文,完成练习。

守株待兔

宋人有耕田者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1.这篇文言文选自(   )
A.《战国策》B.《论语》C.《韩非子》D.《山海经》
2.下面句子中加点“释”与“因释其耒而守株”中“释”意思相同的一项是(   )
A.我的语文老师很关心我们,常常给我们解疑惑。
B.我非常喜爱读书,简直到了手不卷的地步。
C.在老师的调和下,两人终于冰前嫌。
3.与“野兔是不可能再得到的,而他自己却被宋国人嘲笑”相对应的语句是__________________
4.学了这个故事,你明白了什么?
_________________________________
类型:文言文阅读
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理解课文内容,用原文填空。
这篇故事中宋人“守株待兔”的起因是_________,经过是________,结果是______________。
类型:填空题
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下面对这个故事内容理解不正确的一项是(   )
A.只要我们坚持,心中有希望,总会有奇迹发生。
B.不能对意外的收获心存侥幸。
C.生活中有很多偶然性,而把偶然性当作必然性则是错误的。
D.我们要坚信“幸福是奋斗出来的”,不劳而获是靠不住的。
类型:选择题
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阅读下面文言小故事,完成练习。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物莫不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

[注释]①楚人:楚国人。②鬻(yù):卖。③誉:称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。④陷:刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。⑤利:锋利。⑥以:用。⑦弗:不。⑧应:回答。

1.下面各句中加点字与“誉之曰”中“誉”意思相同的一项是(   )
A.金钱损失了还能挽回,一旦失去信就很难挽回。
B.读者对于这本书的评价,好坏都有,毁参半。
C.我由于违犯纪律而损害了班级的荣,心里感到非常惭愧。
2.“楚人”夸赞自己的“盾”是____________(用原文回答)。
3.“楚人”夸赞自己的“矛”是____________(用原文回答)。
4.“众皆笑之”的原因是什么?
___________________________________
5.你知道出自这篇文言小故事的一个成语吗,请写下来。
___________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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比一比,再组词             
喝(______)受(______)戴(_____)披(______)茫(______)
渴(______)爱(______)带(______)泼(______)忙(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词语。
渴(________)   圆(________)  爪(________)
喝(________)   园(________)  抓(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面的字分别组两个词语。
话(________)(________) 纸(________)(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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