学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级下册
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古诗文阅读。

宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔,兔不可复得,而身为宋国笑。

1.根据句子意思,下面的朗读停顿划分最恰当的是(     
A.因释其/耒/而守株B.因/释其耒/而守株
2.“兔走触株”中“走”的意思是(     
A.行走B.跑C.离开
3.文中的农夫为什么会被宋国人笑话?下列说法最恰当的一项是(     
A.农夫捡到一只撞死在树桩上的兔子。
B.农夫不耕田,变成了一个懒汉。
C.农夫捡到一只兔子就不再耕田,希望天天都能捡到兔子。
4.“守株待兔”是一个来源于古代寓言的成语,像这样的成语,我还能写两个:___________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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下列加点字注释有误的一项是(  )
A.田中有。 株:树桩。B.兔触株,折颈而死。 走:跑。
C.因其耒而守株。 释:释放。D.复得兔。 冀:希望。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我能行
我能通过组词,为这些生字找到朋友。
详(              玲(              叭(       
样(              岭(              趴(       
楼(              脑(              肯(       
数(              恼(              步(       
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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美丽的蝴蝶给我们带来了什么呢?赶紧读读吧!
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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把这些词语连一连,再读一读。
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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我会写
类型:书写
难度系数:一般0.64
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按课文内容填空
好多事情并不像我们(         ),只要(         )(         )往往能变成(         )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我会做
比一比,来组词。
(     )   (     )   (     )   (     )   (     )
(     )   (     )   (     )   (     )   (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音写词语。
lǎ ba       líng ling        xiǎo huā gǒu       nǎo jīn       lóu tī       kěn ding
( )   ( )     (        )   (     ) ( ) (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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反光镜。
笑——( )     下——( )     坏——( )     难过——( )
恶——( )     慢——( )     轻——( )     贫穷——( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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