学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 二年级上册
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找出下面句子中意思相反的词。 
1、这个门很窄(zhǎi),那个门很宽。(       ——       )
2、李丽画好了近处的房子、远处的小山,就准备画树叶了。(       ——       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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花落谁家。
传递 传达
1.蚂蚁是怎样(    )信息的?
2.他奉命(  )上级的指示。
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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把拼音与汉字连一连。
mǎ yǐ       shāng pù       zǔ lán       yǒu xù
蚂蚁         有序         阻拦        商铺
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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我会组词。
砖(     )    兰(     )   休(      )
转(     )    拦(     )   体(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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关于内容的选择,判断对错。
(1)我可以在家里的花盆里种下几粒种子,按时浇水,每天观察它的发芽生长情况。具体写的时候,把植物叶子大小、颜色的变化写清楚。(____
(2)动物好动,观察起来非常费力,所以选择观察对象的时候尽量不要考虑。(____
(3)大自然非常的神奇,自然现象同样可以成为我们的观察对象,在观察的过程中还可以适当记录自己当时的想法和心情。(____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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熟悉日记的格式,正确填空。
________  ________  ________
______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读中学习方法

昙花

谁不知道“昙花一现”这个成语呢?可是很少有人目睹过昙花开放的动人情景。因为昙花要好几年才开一次花,而且是在夜间开花,从开到谢整个过程只有4个小时左右。

邻居李叔叔家种了一盆昙花,昨夜,我终于有幸看到昙花开放。昙花的分枝,肉多而厚,像一张张绿色的芭蕉扇,白色的花蕾高悬着,似乎马上就要开放。但我们等了又等,它始终不愿将自己美丽的面容展示出来,好像一位害羞的少女站在那里,迟迟不愿揭开自己的面纱。

终于,昙花的花蕾轻轻地,有节奏地抖动起来。随着这轻微的节奏,花瓣正慢慢地张开。我惊喜地叫道:“要开了!要开了!”两家的大人小孩顿时围拢过来,屋里安静极了。

又过了好一阵子,昙花终于露出了它美丽的笑容。它洁白无瑕,清淡高雅,在微风的吹拂下,飘飘欲飞。你瞧,它多像一位亭亭玉立的仙女呀!

人们把牡丹称为“百花之王”。是的,牡丹确实美丽,但看着眼前的昙花,我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹,它才是名副其实的百花之王。

似乎没过多久,昙花便开始凋谢了,它的生命迅速地结束了。不少人认为,昙花虽然美丽,但生命短暂,没有可取之处。我却不这样认为,昙花的生命虽然短暂,但它给人们带来的美好享受却令人终生难忘。

正如人的生命,若对社会毫无贡献,只能落得“无志空活百岁”;有的人的生命虽然短暂,却放射出奇光异彩。到底哪种生命更有意义呢?

1.我能将下列词语补充完整。
昙花____ ____   洁白____ ____
____ ____玉立    奇光______彩
清______高雅
2.我能用“  ”画出文中的比喻句。
3.我能用“____”画出文中的拟人句。
4.我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。
______________________
5.这篇文章作者以花喻人,要告诉我们这样一个道理:_________________
6.这篇文章中,邻居李叔叔对他家的昙花进行了__________,终于等到了花开的时候。我们一起观察昙花时,近距离地对昙花进行了____________,这样我们才深切地感受到了昙花的美丽。(短期观察 仔细观察 对比观察 长期观察)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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比一比,找出规律再组词。
占(______)点(______)店(______)        丙(______)两(______)柄(______
角(______)触(______) 解(______)        止(______)步(______)址(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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习作乐园。

你在假期里一定游玩了不少地方,把你印象最深刻的地方描绘出来,把你的感受分享给大家吧!写时抓住景物的特点,写出自己的真情实感,不少于400字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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按要求写句子。
1.青蛙蹲在圆圆的荷叶上大声叫着。(改为拟人句)
_________________________
2.我难道能忘记叶老先生对我的教导吗?(改为陈述句)
__________________________
3.教室里真静,静得可以听见同学们的呼吸声。(仿写句子)
这朵玫瑰真香,________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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