学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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阅读课内片段,完成练习。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
①写出女娲补天动作的过程,如挖坑←→放石←→(    ) ←→(    ) ←→(    ) ←→(    )
②在表示女娲补天动作的词下面加点。
③这段话主要讲了_____________________________________
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战胜命运的孩子
有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好画画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了,想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说 你的耳朵虽然坏了 但眼睛还是明亮的 为什么不改学绘画呢 接着他又对眼瞎的孩子说 你的眼睛尽管瞎了 但耳朵还是灵敏的 为什么不改学弹琴呢
孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到聋反而更好。因为①它可以避免一切喧嚣的干扰,使精神高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地觉得失明反倒有利,因为②它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼睛瞎了的孩子,终于成为音乐家,饮誉天下。
一天,美术家和音乐家又遇到了那个老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢,事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,③它常常还留下另一条道路的!”
1.给第4自然段加上标点符号。
2.在文中找出下面词语的近义词。
埋怨(    )     名扬四海(    )
3.文中共有三个标了序号的“它”,分别表示什么?
①__________;②__________;③__________。
4.第5自然段中说“他们开始新的追求”,“新的追求”指的是什么?
5.读了这篇文章,我们可以从中领悟出一个什么道理呢?并试着用一句名言来表示这个道理。
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