学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
[[QOrDeR]]小燕子的翅膀像剪刀一样轻快有力。(________
【小题2】小燕子在波光汹涌的湖面上飞翔,非常惊险。(________
【小题3】二三月的春日是微风吹拂,杨柳依依,草青花红,非常美丽。(________
【小题4】小燕子休憩于纤细的电线上,悠闲自在展现了一幅有趣的图画。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课外短文,回答问题。

燕子

一对黑色的燕子,(   )在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……

我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的(nèi  nèn)叶,在枝头上(zhào  tiào)望。

燕子终于又回来了,(   )着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我(   )它们的劳动成果,向我(   )它们的快乐。

接着,它们又出去了,不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次,不是(xián  jiē)着泥沙,就是抬着树枝……

燕子,燕子,我知道你们是在劳动中才变得如此(mǐn  mǐng)捷!也知道你们是在劳动中吸取了太阳的光亮,才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你是春天的使者,劳动的使者!

1.请把“分享、报告、撞、衔”这些字词填入短文中合适的括号里。
2.用“/”画去文中加点字不正确的读音。
3.在等待燕子时,“我”的心情是    的。(   )
A.着急B.充满希望C.快乐
4.“我”重点描写了燕子    的活动。(    )
A.建房子B.唱歌C.吃虫子
5.“我”赞美了燕子怎样的精神?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
判断下列句子所用的修辞手法。
A.比喻        B.拟人        C.夸张         D.反问        E.排比
1.燕子有一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴。(_______
2.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(_______
3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(_______
4.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(_______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
习作。

你认为春天是什么色彩的?请以“春天的色彩”为题写一篇作文。要紧扣题目,突出特点,详略得当。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
辨字填空,组词语。
(1)剪 箭: (_____)刀  火(_____)
(2)利 俐:伶(_____) (_____)益
(3)夺 奋:(_____)目  勤(_____)
(4)晕 荤:(_____)菜   光(_____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

那边还有(       )的几对,(       )地在(     )的电线上(    )——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个(     ),那便是燕子,多么(     )的一幅图画呀!

1.按原文填空。
2.“几痕细线”你认为是指什么?
_____________________
3.在生活中,你有见过类似闲适安逸的画面吗?
_____________________
4.读完这篇课文,你有什么感想和体会?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
“小燕子带了它剪刀似的尾巴”用了什么手法:(    )
A.比喻
B.拟人。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
这篇课文表达了作者(  )
A.对燕子的喜爱之情B.对安逸生活的向往
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看拼音,写词语。
huó pō   chuī fú   jù lǒng   líng lì
(_________) (________) (_______) (________)
jiǎn(______)刀 dào(______)田 kuàng(_______)亮  héng(_______)掠
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据意思写用语。
1.(________)富有生气和活力;
2.(________)会聚合拢起来;
3.(________)形容鲜艳耀眼;
4.(________)形容水石明净,指水波被阳光照射到的样子;
5.(________)短暂的休息;
6.(________)指清闲而又无管束。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页