学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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带着问题来读书。
本文的作者是(     ),他按照由(   )到(   )的观察顺序,把一只只(      )的小燕子呈现在我们的面前的。这些燕子给春天带来了(      )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用“√”为加点字选择正确的读音。
fó  fú     zhēng zēng
拂增
jǜn jùn    lüě   lüè
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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语境注音我能行。
(1)燕子那剪刀( )的尾巴多么可爱呀!( )乎有人给它修理过一样。
(2)水面上荡起了一( )圈的波纹。
(3)羊丢了,应该把羊( )修一修。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的词语。
(     )的羽毛   (     )的春天
(     )的翅膀   (     )的细雨
(     )的湖面   (     )的柳丝
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给加点字选择正确的解释。
(1)燕子有的横过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面。(  )
A.掠夺(多指财物)。
B.轻轻擦过或拂过。
C.用棍子或鞭子打。
(2)青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚来。(  )
A.合上。  B.靠近;到达。
C.总合。 
A.使不松散或不离开。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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按课文内容填空。
在________中,在________中,燕子________身子在天空中________,唧唧地叫着,有的由这边的________上,____________飞到了那边的________下边;有的____________湖面,尾尖________沾了一下水面,就看到________一圈一圈地________开去。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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不试不知道,一试真奇妙!
请你写出四个描写春天的成语。
________________ ________________
________________ ________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内语段阅读。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着(    )才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(   )的草,(   )的叶,(    )鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
(1)按课文内容填空。
(2)画“ ”的句子写到的具体事物有:__________、__________、__________,用来具体描绘“光彩夺目”的词语有:________、__________、___________。
(3)给带点的字选择恰当的解释,用“√”标出。
①赶
A.集合;聚集。(  )   B.集市。(  )
C.集子。(  )
②光彩
A.强取;抢。(  )  B.(光彩)耀眼。(  )
C.争先取到。(  )
(4)“像赶集似的聚拢来”写出了____________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)这段选文表达的意思是(   )
A.花、草、树木形成了光彩夺目的春天。
B.春天到了,小燕子从南方飞回来了。
C.小燕子为光彩夺目的春天增添了许多生机。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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想一想,填一填。
(  )的春天  (  )的燕子  (  )的柳丝 (  )的羽毛
(  )的细雨  (  )的花    (  )的尾巴 (  )的翅膀
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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积累。
描写春天的成语很多,请写六个。
(       )  (       )   (         )
(       )  (        )   (         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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