学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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我是小法官,正误来判断。对的打“√”,错的打“×”。
1.“裁”是半包围结构的字,第九笔是“、”。(______
2.“滨”的第九笔是横折。(______
3.“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。(______
4.“万条垂下绿丝绦”,这里“万条”指许多条柳枝。(______
5.《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。(______
6.本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。(______
7.“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“shì”。(______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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合适的量词我会填。
一(_____)丝带    一(_____)柳叶
一(_____)剪刀    一(_____)柳树
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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语境注音我能行。
夜空中的弯月像一只小船( )的,( )乎在浩瀚星海中缓缓前行。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据意思写诗句。
(1)从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
________________________________________________________________________
(2)那里风光无限,一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。
________________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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合适的量词我会填。
一(____)丝带     一(____)柳叶
一(____)剪刀     一(____)柳树
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面加点的字注音。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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给下面的字选择正确的读音(打“√”)。
印(yìn yìnɡ)芦(lú lóu)
苔(tǎi  tái)扣(kōu kòu)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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古诗欣赏
石灰吟
千锤万击出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,
要留清白在人间。
(1)诗中的“吟”,吟诵,是                
(2)解释下面加点的词语。
出深山
锤:_________。击:___________
(3)为下面的诗句划分节奏。
千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。
                                      
(4)这首诗表达了作者样的思想感情?
_________________________________   
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
(1)《石灰吟》的作者是明代的(   ),名句是:              ____________  __
(2)《墨梅》作者元代的(   ),名句是: _                ____           __
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文回眸。
(1)《石灰吟》《墨梅》都是_______。即两诗都___________,借事物来表达自己的_______________________________
(2)《石灰吟》通过对石头不畏“_____   _________”和“_______          ”,即使“粉身碎骨”也要留下清白石灰的描写,赞颂石灰___________                   的品质,抒发了诗人___           ________________    _______的思想感情。
(3)《墨梅》这首题画诗,借____      _画出来的梅花的色彩淡雅、不要别人夸奖只愿留下清香弥漫天地间来表达作者___  ___ _______          ____    ___      
的高尚情操。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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