学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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教材
从下面的九宫格里挑出一句诗,写在横线上并完成练习。

(1)这句诗是__________,我能写出它的前一句诗:________________。
(2)吟诵这两句诗,我脑海中浮现出了这样的画面:___________________________________。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读句子,看拼音写词语。
似jiǎn dāo的春风,正在给池塘边那棵bì lǜ

的垂柳huà zhuānɡ,它在用行动ɡē yǒnɡ春天。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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拼一拼,选一选。
zhuāng       chái          sì         zhǐ
妆           裁          泗        紫
zuāng        cái           shì        zǐ
yǒng         tāo          bīn         chuí
咏          绦          滨        垂
rǒng          tiāo         bāng        cuí
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,组词语。
妆(    )裁(    )咏(    )滨(    )
装(    )栽(    )永(    )宾(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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想一想,填一填。
(1)(          )一树高,万条(          )绿丝绦。
不知细叶谁(      ),(      )春风(       )。
(2)(        )泗水滨,(           )一时新。
(      )东风面,(            )总是春。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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拓展练习。
同学们,你们还知道其他描写春天的诗句吗?请你抄录下来,和同学比一比,谁收集得多?
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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实践活动
(1)实地观察柳树。
(2)上山看看万紫千红的春天。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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带着问题来读书。
(1)《咏柳》是______代诗人____________的作品。前两句诗运用了__________的修辞手法,把翠绿的枝叶比作________,把柳树枝条比作________________。后两句用________________的形式,把对柳树的赞美引向对____________的赞美。
(2)《春日》是______代诗人____________的作品,赞美
了________________________________________________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,组成词语。
咏(______)妆(______
泳(______)装(______
裁(______)滨(______
栽(______)宾(______
柴(______)剪(______
紫(______)煎(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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