学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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教材
拼一拼,写一写。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
燕子专列开走了,燕子平安了,救助燕子的事却引起了人们的关注。尤其是那个可爱的小姑娘贝蒂,她简直成了新闻人物。人们纷纷给她打电话或写信,把自己的心里话告诉她。你读了这个故事,想对贝蒂说什么呢。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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实践活动
要做到保护动物。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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我会照样子仿写句子。
(1)燕子是候鸟,能长途飞行,怎么还用专列送呢?
(2)她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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你能照样子写句子吗?
1.当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。
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2.燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛在向人类致谢。
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类型:语言表达
难度系数:一般0
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照样子,把句子写得更生动、更具体。
例:翠鸟蹬开苇秆,很快地飞过去。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
1.他跑得快。
                       
2.用括号里面的词语把句子写具体。
(1)一双眼睛下面,长着一张嘴。
(透亮灵活  又尖又长)
                       
(2)居民们走出大门,寻找燕子。
(纷纷 四处)
                       
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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野生动物是我们人类的好朋友!请设计一条公益宣传用语,号召人们都来保护野生动物吧!
                   
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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如果你在集市上看到有人在兜售青蛙肉,你会买吗?为什么?谈谈你的看法。
                                               
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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