学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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课外类文阅读。

启示

有位老太太请了一个油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门,看到她丈夫双目失明,顿时_____(留 流) 露出怜悯的目光。因为男主人开朗、乐观,所以油漆匠在那里工作的几天,他们谈得很投机,油漆匠也从未提起男主人的缺陷。

工作完毕,油漆匠取出_____(账 帐) 单,老太太发现比原来谈妥的价钱少了许多。她问油漆匠:“怎么少算这么多钱呢?”油漆匠回答说:“我跟你先生在一起觉得很快乐,他对人生的态度,使我觉得自己的境况还不算最坏。_____减去那一部分,_____他使我不_____(在 再)把工作看得太苦!”

油漆匠对老太太的丈夫的推崇,使她流下了眼泪。因为这位慷慨的油漆匠,自己只有一只手。

这件事告诉我们:_____我们无法改变人生,_____我们可以改变人生观;_____我们无法改变环_____(境 镜),_____我们可以改变心境,改变态度。


[[QOrDeR]]选择正确的字。
顿时________(留 流) 露出怜悯的目光。
油漆匠取出________(账帐)单
他使我不________(在再)把工作看得太苦
我们无法改变环________(境镜)
【小题2】写出下列词语的近义词。
怜悯—________   缺陷—________
【小题3】选择恰当的关联词语填在文中括号里。
虽然……但是   之所以……是因为
________减去那一部分,________他使我不再把工作看得太苦!
________我们无法改变人生,________我们可以改变人生观;________我们无法改变环境,________我们可以改变心境,改变态度。
【小题4】男主人对人生的态度是:________。
【小题5】油漆匠用________的方式来表示对男主人的谢意,他感谢男主人的原因是:________。
【小题6】女主人流下眼泪的原因:________,________。
【小题7】这篇短文要表达的中心是_____
A.告诉我们双目失明的男主人是个开朗、乐观的人。
B.告诉我们只有一只手的油漆匠是个慷慨大方的人。
C.告诉我们一个人的人生观、心境及态度的改变,不仅可以改变生活方式,而且可以提高生活质量。
D.告诉我们在身体残疾的情况下,不能悲观失望。
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快乐阅读
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚,
我从梦中醒来,
妈妈正给我扇着扇子,
汗水却湿透了她的衣裳。
啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,
妈妈到学校接我,
一把伞遮在我的头顶,
雨水却打在妈妈的身上。
啊!妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了,
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头,
妈妈着急地哭了。
啊!妈妈的爱是滴答的泪。
有一天,我打破了暖瓶,
对妈妈又说了谎,
妈妈的批评叫我脸红,
我不敢抬头看她的眼睛。
啊,妈妈的爱是责备的目光。
(1)填一填。(☆)
(        )的目光  (        )的泪 
(        )的风    (        )的伞
(2)“着急”加点字在文中读为(   )。(☆☆)
(3)这首小诗共(   )小节,介绍了妈妈爱我的(   )件小事,在“我”的眼
里妈妈的爱分别是(       )、(       )、(       )、(       )。(☆☆)
(4)在你的眼里,妈妈的爱还是什么?试着写一写。(☆☆☆)
                                                                
                                                               
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带着问题来读书。
这篇课文讲述(    )的一所学校的儿童队员,在(    )来临之际,做出了一个大胆的决定:在(     )时,让(      )走在第一排。游行时,他们的队伍获得了大家的(     )。从中体现了______________________________________________________
____________________________________________________________________________。
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课内语段阅读。
在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来,他肯定忘记了自己在拄拐,他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身上了。
“这个小伙子真棒!”一名观众说。
“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
(1)写出下列词语的反义词。
淹没——     集中——   
(2)用“____”画出描写博莱克神态的句子。
(3)“这个小伙子真棒”是人们对___________________________________________
的赞扬,赞扬他的_______________________________________________________。
(4)“这些小伙子真棒”是人们对__________________________________________
的赞扬,赞扬了_________________________________________________________。
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阅读。

它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.文中表示颜色的词有________、________、________、________、________、________,我还知道一些表示颜色的词________、________、________。
2.找出文中的比喻句和拟人句,抄写在下面的横线上。
____________________________________________________________
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阅读理解题。
临近七月,波兰首都华沙和往年一样准备欢庆国庆节。
在一所学校的俱乐部里,一些儿童队员正在开会,讨论参加国庆检阅的事。
一些事情已经商定,可是从大家的表情可以看出来,还有重要的事情需要商量,但是谁都不愿意第一个开口。
“队长”终于有一名队员说话了,“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办?”
俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办,因为博莱克左腿截肢了,现在靠拄拐走路。
劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?
队长洪亮的声音打破了沉默的局面:“队员们!如果把博莱克放在队伍第一排,让大家都能看见他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还不是一般的队员!”
“太棒了!这才叫儿童队呢!别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。
大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。
国庆节到了。多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。
步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身上了。
“这个小伙子真棒!”一名观众说。
这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
[[QOrDeR]]给加点字注音。
(  )(  )  (  ) (  )
局面   俱乐  太棒 纠正
【小题2】用带点的词语造句。
大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。俱乐部里立刻鸦雀无声了。
 
【小题3】儿童队员在参加国庆检阅之前,商量了一件“棘手”的事。这件棘手的事是什么?
 
 
【小题4】观众为什么又说“这些小伙子真棒!”?
 
 
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阅读短文,完成问题。

小船和流水

一只小船,懒洋洋地躺在河床里,对哗哗的流水说:“朋友,帮我进步,推我前进吧!”流水答应一声,就推着小船漂漂摇摇地走了。小船高兴得直跳:“嘿,前进,多愉快呀!我在前进,可我却不费力……”后来,流水把小船送到一处河湾里,拍击着船舷说:“朋友,我已尽到了责任,现在,该你自己努力啦!你的道路还很漫长,祝你勇往直前,再见!”说完,便流走了。

小船躺在静静的河湾里,左右摇动一下,费了很大劲儿才挪动了一点点。它灰心地说:“唉,原来前进一步竟这样不容易。算了吧,前进有什么用!”它自我安慰道:“这儿也不错嘛,有花,有树,有鸟叫,天上有白云……”于是,它就永远躺在这里,每天靠晒太阳打发日子。

1.在文中找出下列词语的反义词。
困难(________)拒绝(________)  后退(________)紧张(_____
2.读划线的句子,回答下面的问题。
(1)句中“它”是指____________
(2)“灰心”的意思是________________ ;“竟”的意思是
(3)这句话的意思是______________________________________
3.用“﹏﹏”画出短文中表现小船满足于现状的句子。
4.这则寓言告诉我们什么道理?
_______________________________________________________
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课文精彩回放。

国庆节到了,多么         !多么          !街道上,楼房上           ,主席台上站满了                      

1.按课文内容补充完整这段话。
2.照样子写词语。
人山人海__________________
3.用“多么……多么……”写句话。
__________________
4.从这段话中我们可以体会到了什么?
__________________
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阅读短文,完成问题。

小船和流水

一只小船,懒洋洋地躺在河床里,对哗哗的流水说:“朋友,帮我进步,推我前进吧!”流水答应一声,就推着小船漂漂摇摇地走了。小船高兴得直跳:“嘿,前进,多愉快呀!我在前进,可我却不费力……”后来,流水把小船送到一处河湾里,拍击着船舷说:“朋友,我已尽到了责任,现在,该你自己努力啦!你的道路还很漫长,祝你勇往直前,再见!”说完,便流走了。

小船躺在静静的河湾里,左右摇动一下,费了很大劲儿才挪动了一点点。它灰心地说:“唉,原来前进一步竟这样不容易。算了吧,前进有什么用!”它自我安慰道:“这儿也不错嘛,有花,有树,有鸟叫,天上有白云……”于是,它就永远躺在这里,每天靠晒太阳打发日子。

1.在文中找出下列词语的反义词。
困难(________)拒绝(________)  后退(________)紧张(_____
2.读划线的句子,回答下面的问题。
(1)句中“它”是指____________
(2)“灰心”的意思是________________ ;“竟”的意思是______________
(3)这句话的意思是______________________________________
3.用“﹏﹏”画出短文中表现小船满足于现状的句子。
4.这则寓言告诉我们什么道理?
_______________________________________________________
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我要认真地阅读,并按要求答题。
国庆节到了。多么(      )的节日!多么(      )的检阅!街道上(      ),楼房上(         ),主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bīng      bīn)。
步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄 (zhǔ   zhù) 拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙身上了。
“这个小伙子真棒!”一名观众说。
“这些小伙子真棒!”另一名观众纠(jiū jiù)正说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
1、给文中括号里填上合适的词。
2、选出带点的字正确的读音。
3、请把 “长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句”。
4、这部分内容节选于《       》,主要人物是 (       )
请用“~~~”画出他的表现的句子。他当时又会是怎样想呢?
5、在人们的赞扬中”这个小伙子”指的是(           ),”这些小伙子”
指的是(           )。为什么他们会这样说呢?
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