学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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补充合适的词语。
(  )的尘土 (  )的池水
(  )的废墟  (  )的珊瑚
(  )的身段  (  )的货船
(  )的泥土  (  )的狮子
(   )(   )(   )的铁罐
(   )(   )(  )的陶罐
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填写同音字。
[lù]  ______角 道______     [shì] 解______ 姿______
[zhì]  ______于 别______    [āi]  ______哟  ______边
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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连一连,组成词。
陶  遵  尊  抱  滔
怨  天  罐  敬  循
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整
掩(  )盗(  )  (  )辕(  )辙 相(  )并(  )
(  )(  )不断 没(  )打(  )  (  )蛇(  )足
杯(  )蛇(  ) 刻(  )求(  )  (  )(  )之蛙
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内小阅读
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
1.这一段写了翠鸟羽毛是______,眼睛是______,嘴巴是______。
2.翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“——”画出具体的句子。
3.这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作______,背上的羽毛比作______,把______比作赤褐色的衬衫。
4.把你喜欢的句子用“﹏﹏”画下来,并说说原因。
____________________________________________
5.把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容连一连,并填空。
①《池子与河流》   a.中国古代寓言   
A.各有各的好处
②《北风和太阳》   b.伊索寓言
B.要为社会多做贡献
③《守株待兔》     c.克雷洛夫寓言
C.做事要靠自己的努力
④狮子和鹿
我还读过的寓言故事有《____________》《____________《____________》。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习
(1)因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(用“/”断句并写出大意)
____________________________
(2)我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点词写句话)
____________________
(3)补充句子。
①妈妈______________________________:“你今天可漂亮了!”
②“我们终于又见面了!”丽丽____________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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认真观察,仿写词语。
念念不忘______________ ______________ ______________
无边无际______________ ______________ ______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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为加点字选择正确的读音,打上“√”。
(1)纹(zhōu  zhòu) 脱(zhēnɡ  zhènɡ) 田(ɡēn  ɡēnɡ)
手(sā  sǎ) 希(jì  yì) 苦(lǎo  nǎo)
(2)小力不顾公园里“(jīn  jìn)止攀折”的告示,情不自(jīn  jìn)地采摘了一朵玫瑰花。
(3)(chuán  zhuàn)记故事中有很多美丽的(chuán zhuàn)说。
(4)同学们送他一个(chèn  chēnɡ)号——智多星,他觉得这个称号挺(chèn  chēnɡ)心。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音写汉字,把字写好看。
(1)小lù(_____)来到池táng(_____)边, xīn shǎng(_______)着水中yìng(_____)出的自己yún(_____)称的身段,决定不再nuò ruò(_____),要和 shī(_____)子理论。
(2)毛主席说:“qiān xū(_______)使人进步,jiāo ào(_______)使人落后。”jiāo ào (_______)的人往往都会付出惨痛的dài jià(_______)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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