学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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选择恰当的词语填空:
连续   继续   陆续
① 不同时间开放的花在二十四小时内(______)开放。
②小明(______)三年获得了全校春季运动会长跑第一名。
③快到目的地了,我们(______)前进吧!
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读一读,找一找,将句子中写人物动作的词写出来。(☆☆)
(1)、他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,憋的时间比别人长两倍。
(2)、她一只手拿着小竹板铲锅,另一只手拿着面皮。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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找一找,将句子中写人物动作的词写出来。
(1)他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,憋的时间比别人长两倍。
                                                                         
(2)她一只手拿着小竹板铲锅,另一只手拿着面皮。
                                                                          
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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修改病句。(4分)
①、语文对我很感兴趣。                               
②、上课了,马上走进教室。                          
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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在下列带点字正确的读音下面画“√”。
既然(jí  jì)   狂奔(bèn  bēn)    情不自禁(jīn  jìn)
纠正 (jiū jiǎo)  裸露(ɡuǒ  luǒ)  鸦雀无声(yá  yǎ  yā)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选字组词。
忧优             承成
(  )愁 (  )秀        (  )长 (  )认
采彩             式试
色(  ) (  )摘       考(  ) 样(  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
柔软柔和
(1)老师讲课时,目光是那么(_________)。
(2)妹妹的头发乌黑亮丽,十分(_________)。
发现发觉
(3)丁鹏(_________)课桌坏了,主动带了工具到学校修好了课桌。
(4)晨燕(_________)肚子很痛,她向老师请了假回去看病。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用横线画出正确的词语。
希望愿望失望
1.我的(_______)是长大当一名教师。
2.我(_______)长大后当一名教师。
3.我不会让爸爸、妈妈(_______),长大后我一定要当教师。
宁静安静平静
4.海底很(_________)吗?
5.图书馆要保持(________),不能大声喧哗,影响别人学习。
6.一点风也没有,湖面上很(_________)。
持续连续
7.那哀痛的日子(_____)了很久。
8.小弟弟(______)五天没来上学。
爱惜珍惜
9.学了《和时间赛跑》这篇课文,我懂得了要(_____)生活。
10.每个少先队员都要(_____)公共财物。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择正确的读音。
弓弦(xián  xuán)     半晌(xiǎng  shǎng)
嫉妒(jí        jì)     侍奉(shì        sì)
抵御(xiè      yù)     霎时(jiè      shà)
稚拙(zhuó  zhuō)     瞬间(yú       shùn)
比较(jiǎo     jiào)     遐想(jiǎ         xiá)  
细菌(jūn    jùn)     辣椒(shū        jiāo)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择填空。
1.“大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。”这是(   )描写和(   )描写。
2.“他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。”这是(   )描写。
3.“劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?”这是(   )描写。
A.语言B.动作C.神态D.心理
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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