学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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教材
文段一

①从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

②街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”

③他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”

④第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。

⑤他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

——选自《亡羊补牢》


(1)写出下列划线汉字的拼音。
(      )   (      )       (      )进去
(2)写出下列词语的近义词。
街坊(        )   赶快(        )   窟窿(        )
(3)仿写“结结实实”:____________
(4)这个人共丢了____只羊,“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这句话的意思是(      )
A.羊丢了,修羊圈有用       B.羊丢了,修羊圈没有用
(5)如果一直到最后都不修羊圈,结果会怎样,为什么?
答:____________
(6)小明说:“每次考试后老师都要我们改正错题,但错都错了,还改什么?”你该如何回答他?
答:_____________
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阅读寓言,回答问题。
天鹅、梭鱼和虾
有一次,于鹅、梭鱼和虾同拉一辆车,它们用绳子把车套好,一块儿使劲垃。天鹅拼命地向天上冲,梭鱼使劲朝水里钻,虾用力往后面拖。
车上装的货物并不重,可是车子还是停在老地方,一动也不动。
是的,无论做什么事情要是大家不齐心,就没法做好。
(1)找出描写于鹅、梭鱼、虾动作的词。
(2)这个小故事告诉我们一个什么道理?
类型:现代文阅读
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快乐阅读。
“乐圣”贝多芬的故事
“乐圣”贝多芬成名后,许多贵族拼命(     )地想结识他。但是贝多芬性格倔强,对那些依仗权势的贵族格外(     )鄙视。
一次,贝多芬应一亲王的邀请,参加一个音乐会,并将在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷,并且下着倾盆大雨。
贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。
这时,有一位伯爵旁若无人,忽然说起来,声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰,他愤怒地停止了演奏,站起来高声说道:“我绝不能为这些蠢猪们演奏!”主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵,却大声训斥贝多芬,以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱,贝多芬怒不可遏,对亲王说:“亲王,你成为亲王,只不过你的出身而已,而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个,而我----贝多芬,却只有一个!”贝多芬说完,离开了音乐厅,顶着风雨,拂袖而去。
(1)把带点的词语换成另一个词,使句子的意思不变。
(2)找出文中的四字词语。写下来,再读一读。
(3)仔细阅读短文,在括号里填上合适的词。
(   )乐曲    (    )月光   (    )旋律
(4)仔细读一读下面的句子,说说你体会到了什么?
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。
类型:现代文阅读
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阅读理解题。
南辕北辙
从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。
他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去呀!”
他回答说:“到楚国去。”
朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?”
他说:“没关系,我的马跑得快。”
朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”
他说:“没关系,我的车夫是个好把式!”
朋友摇摇头,说:“那你哪一天才能到楚国呀!”
他说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠(chan)多。”
楚国在南边,他硬要往北边走。他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。
[[QOrDeR]]给生字注音。
盘(     )       缠(      )     硬(      )
【小题2】我会写出下列词语的反义词。
快(     )       远(      )
多(      )      好(   )
【小题3】你认为他的马跑得快,车夫是个好把式,他带的盘缠多,就能到达楚国吗?为什么?
【小题4】联系学习、生活实际谈谈自己的感想。
类型:现代文阅读
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郑人买履

有一个郑国人,他的鞋子破了,准备到集市上买一双新鞋。在去集市之前,他先用一根小绳量好了自己脚的长短尺寸,打算买鞋时带上它。可是,临出门时,郑国人却把小绳掉在家里,忘带了。

集市离他家较远,他一路小跑来到集市。集市上人群熙(xī)熙攘(rǎnɡ)攘,各种各样的小商品摆满了柜台。这个郑国人来到鞋铺前,左挑右选,终于选中了一双自己最满意的鞋子。他正准备掏出小绳,比一比新鞋的大小时,突然发现小绳掉在家里了。他立刻放下鞋子,回家取小绳。等他急急忙忙赶回集市时,太阳已经落山了,鞋店也关门了。郑国人的鞋子没买成,十分沮(jǔ)丧。

几个过路的人知道情况后,纷纷不解地问:“你为什么不用自己的脚试试鞋子的大小,而偏偏要回去拿尺寸呢?”

这个郑国人说:“那可不成,量的尺码才可靠。我宁愿相信量好的尺寸,也不相信自己的脚。”

1.查字典,填空。
“履”字用部首查字法,先查部首________,再查________画,读音是________,在“郑人买履”中的意思是____________
2.读了“郑人买履”这则寓言,我懂得了________________________
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郑人买履

有一个郑国人,他的鞋子破了,准备到集市上买一双新鞋。在去集市之前,他先用一根小绳量好了自己脚的长短尺寸,打算买鞋时带上它。可是,临出门时,郑国人却把小绳掉在家里,忘带了。

集市离他家较远,他一路小跑来到集市。集市上人群熙(xī)熙攘(rǎnɡ)攘,各种各样的小商品摆满了柜台。这个郑国人来到鞋铺前,左挑右选,终于选中了一双自己最满意的鞋子。他正准备掏出小绳,比一比新鞋的大小时,突然发现小绳掉在家里了。他立刻放下鞋子,回家取小绳。等他急急忙忙赶回集市时,太阳已经落山了,鞋店也关门了。郑国人的鞋子没买成,十分沮(jǔ)丧。

几个过路的人知道情况后,纷纷不解地问:“你为什么不用自己的脚试试鞋子的大小,而偏偏要回去拿尺寸呢?”

这个郑国人说:“那可不成,量的尺码才可靠。我宁愿相信量好的尺寸,也不相信自己的脚。”

1.查字典,填空。
“履”字用部首查字法,先查部首________,再查________画,读音是________,在“郑人买履”中的意思是____________
2.了“郑人买履”这则寓言,我懂得了________________________
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阅读理解。

小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的的东西是最美的,可就是有一点儿危险。要怎样才能尝倒这种美味而又保证安全?”  “我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝不去吃它。” “可它们说,那是最便宜的,因为它不需要任何代价。”小鱼说。  “这可完全错了,”大鱼说,“最便宜的很可能恰好是最贵的因为它希图别人付出的代价是整个的生命。你知道吗?它里面裹着一只钓钩!”  “要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么样的原则呢?”小鱼又问。  “那原则其实你都说了。”大鱼说,“一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代价,钓钩很可能就藏在里面。”

1.这是一则寓言,它构思的突出特点是通过__________________________展开情节
A.
2.结合生活实际,文中的“钓钩”可以理解为什么?__________________________________________________
3.请写出下列句子的含义。 
一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代价,钓钩很可能就藏在里面。__________________________________________________
4.读完这则寓言后,你从中受到什么启示?
____________________________________________
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