学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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看拼音,写词语。
 
类型:书写
难度系数:较易0.85
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看拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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看拼音,写词语。(5分)
类型:书写
难度系数:较易0.85
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口语交际。(5分)
 
从古代神话的“嫦娥奔月”,到如今“神舟十号”与“天宫一号”的自动交会对接,中国人通过想象,实现了一次次科技的飞跃。请你联系生活实际说说想象带来的科技进步。
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类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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我会拼,我会写。(8分)
类型:书写
难度系数:较易0.85
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写下面的字,注意把字写匀称。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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比一比,我能组词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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加标点。
1. 夸父是个好心人(  )
2. 今天会下雨吗 (  )
3. 菊花真漂亮啊 (   )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读天地。 
动物的尾巴
大家都说动物的尾巴有用,它们到底有什么用呢?力力和强强两位小朋友想弄明白。星期天,爸爸带着他俩来到森林。 
“笃(dǔ)、笃、笃……”这是什么声音?啊,原来是啄(zhuó)木鸟在给大树治病。“啄木鸟医生,”力力喊着,“你的尾巴有什么用?”爸爸笑着说:“你们先看看它是怎样停在树上的。”力力和强强仔细一看,啄木鸟用趾(zhǐ)钩抓住直立的树干,用尾巴撑在身体的下面,稳稳当当地坐着。我们明白了,啄木鸟医生的尾巴能当小板凳,它是坐在尾巴上给大树治病的。 
“快看,小松鼠。”强强拉了拉爸爸。只见一只可爱的小松鼠张开蓬松的尾巴,正从大树上向下落。那毛茸(róng)茸的大尾巴就像一个撑开的降落伞,又稳又轻地把小松鼠送到地上。 
爸爸告诉他们,松鼠的尾巴还可以当大毛毯。松鼠睡觉的时候,尾巴一翘(qiào),头一缩,身子就全被盖到尾巴下面,睡起觉来暖和极了。 
填空。  
啄木乌的尾巴可以___________,小松鼠的尾巴可以___________,还可以___________。 
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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