学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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课内阅读。

地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风没有草自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

1.从选文中找出两对意思相反的词语,写在括号里。
(       )——(      )          (       )——(        )
2.在里加上恰当的标点符号。
3.请在原文上用横线画出能揭示全文主旨的语句。
4.这段话点明了太阳与人类的关系非常密切,请你用一个恰当的关联词把下面两句话连成一句话。
(1)太阳离我们很远很远。 (2)太阳和我们的关系密切。
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读,完成后面习题。

《太阳》 节选

太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

1.选段的中心句是哪一句?在句子下画“ ”。
2.写出下列词语的反义词。
温暖-(           )               黑暗-(          )
3.选段主要采用了__________的说明方法,作用是:_____________
4.为什么说太阳和我们的关系密切?
_____________________________________________
5.你还能举出什么例子来说明太阳和我们的关系密切?
____________________________________________
类型:现代文阅读
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下面词语中的带点字与“下降”的“降”读音不相同的是(        )。
A.B.C.D.喜从天
类型:选择题
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阅读感悟。

《太阳》片段

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实﹐太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

太阳(       )离我们很远很远,(       )它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟,兽、虫、鱼才能生存,繁殖。(       )没有太阳,地球上(       )不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食,蔬菜,水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

1.请在括号里填上合适的关联词语。
2.写出下列句子所使用的说明方法。
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(      )(      )
3.文章开头引用传说的作用是(       
A.体现说明文的准确性B.让读者相信历史久远的真实性
C.激发读者阅读兴趣
4.“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。”这句话中加点的词语可以删去吗?为什么?
_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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知识梳理。
《太阳》是一篇语言简洁、逻辑性强的说明文,从太阳距离远、体积大、温度高的特点以及太阳与地球关系密切等方面为我们介绍了_____。作者为了说明太阳的特点,采用了_________________等说明方法,让抽象复杂的知识变得通俗易懂。
类型:填空题
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下列句子中,关联词语使用不恰当的一组是(       
A.因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
B.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
C.虽然有人触动一下松鼠所在的大树,它们从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
D.它们可以带着儿女住在里面,舒适安全。
类型:选择题
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课文片段:

①我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(       )太阳离地球太远了,(     )看上去只有一个盘子那么大。

②太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1.在文段中的括号里填上恰当的关联词。
2.“抵得上”的意思是:__________
3.用“一”画出选文中运用了打比方的说明方法的句子。
4.用“       ”画出选文中运用了作比较的说明方法的句子。这段话中,作者把                 作比较,更形象、具体地说明了太阳“           ” 的特点
5.在第①段中,既写了太阳_______,又写了太阳______________
6.在第②段中,写了太阳既会______,还会_____。这一段主要运用了______________的说明方法,写了太阳____________的特点。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列关于课文从哪些方面介绍了太阳的特点说法不恰当的一项是(          
A.从“太阳离我们约有一亿五千万千米远”介绍太阳离地球“远”的特点。
B.从“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”介绍太阳“大”的特点。
C.从“后羿射日“的传说介绍太阳“神秘”的特点。
D.从“表面温度有五千多摄氏度”介绍了太阳“热”的特点
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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将下列短语依次填入句子中的“_____”上与上下文衔接最连贯的一项是(        
①害怕埋没,那它永远不能发芽②害怕燃烧,它永远不能发光③害怕凋谢,那它永远不能开放④害怕风浪,那它永远不能到达彼岸⑤害怕焚烧,那它永远不能成钢
种子,如果_____;鲜花,如果_____;矿石,如果_____;蜡烛,如果_____;航船,如果_____。
A.③①②⑤④B.①③⑤②④
C.④①⑤③②D.①④②⑤③
类型:选择题
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说明文阅读。

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1.文章开头引用传说的作用,下面说法正确的一项是(       
A.体现说明文的准确性。
B.让读者相信历史久远的真实性。
C.激发读者阅读兴趣。
D.增加文章的篇幅。
2.选文主要运用____________的说明方法,说明了太阳的__________________
3.结合选文内容,说说人类能否像登上月球一样成功登上太阳?
____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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