第一单元_小学语文人教版（2001）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 三年级下册

排序：

共 987 道相关试题

按要求写句子。
（1）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。
例：烟草花在暮色中苏醒。
牵牛花___________________________。
（2）用带点的关联词语造句。
这座桥不但坚固，而且美观。
____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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理解，按要求做题。
1．小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
填空：读到这句话，我能体会到小燕子飞行的（______）。
2．瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
选择：这句话运用了（______）(拟人　夸张)的修辞手法细致地描写了瓢虫落下时的（______）(动作　样子)。
3．我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
判断：正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)这说明我们可以劝说瓢虫改变生活习性。（____）
(2)这说明作者对有的瓢虫吃马铃薯嫩叶感到不满意，不希望它们成为害虫。（____）
4．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
写出诗句的大意：____________________________________
5．一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
运用：仿照例句写一写青蛙的样子：_____________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1．下面字的读音正确吗？正确的打“√”，错误的打“×”。
露(lòu)出（____）
花骨(gǔ)朵儿（____）
饱胀(zhàng)（____）
2．下面对选文中“冒”的理解，你认为哪个更准确？打“√”。
(1)“冒”字表现出荷花出水面时的莽撞冒失。(　　)
(2)“冒”字表现出荷花出水面时的生机与活力。(　　)
(3)“冒”字说明荷花出水面时很突然。(　　)
3．选文第一段写出了荷花冒出水面时的三种不同姿态，请简要列举出来。
（1）________________________________________________；
（2）________________________________________________；
（3）________________________________________________。
4．读选文中画“——”的句子，说说表达了作者怎样的情感。
_______________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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用“——”标出下面句子中用得不恰当的词语，并在后面的括号里写出正确的。
1．水面的小圆晕一圈一圈地飘荡开去。            (　　　　)
2．他们走在回家的路上，唱起了一首轻巧的歌曲。(　　　　)
3．泥人张那灵敏的双手令人羡慕。              (　　　　)
4．圆点是有规定的，不能瞎点。                (　　　　)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选字组词。
（拂   佛）   仿（______）   吹（______）   春风（______）里
（倦   卷）   试（______）   疲（______）   好学不（______）
（掠   惊）   吃（______）   （______）过   （______）夺   （______）讶
（偶   遇）   （______）尔   （______）见   （______）然   遭（______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给句中加点字选择正确的读音。
那边还有飞倦（jiàn juàn）了的几对，闲散（sǎn sàn）地在纤（xiān qiān）细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆（gān gǎn），几痕细线连于杆与杆之间（jiān jiàn）。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读课文片段，完成练习。

小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上：飞到那、婆的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

1．文中画“ ”句写出了小燕子飞得________的特点。
2．画波浪线一句使用的修辞手法是________。
3．第二自然段中，描写燕子动作的词有________、________，这些词突出表现了燕子飞行时的________特点。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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读句子选择正确答案
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天。
这句话中“闲散地”“嫩蓝的春天”表达出作者（）

A．对春天的赞美

B．说明春天的天很蓝

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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读课文，连线。
一身         羽毛           烂漫无比的         小燕子
一对         图画           伶俐可爱的         春天
几支         翅膀           光彩夺目的         羽毛
一幅         木杆           乌黑的             图画

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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理解课文选一选。
《燕子》这篇课文表达了作者（）的思想感情。

A．喜爱和赞美燕子，对动物的关心和爱护

B．喜爱和赞美燕子，热爱和赞美春天

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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