第一单元_小学语文人教版（2001）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 三年级下册

排序：

共 987 道相关试题

按要求改写句子。
1．不同的植物开花的时间不同。植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。（用恰当的关联词语连成一句话）
_______________________
2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成“被”字句）
_______________________
3．花钟是一种有趣的自然景观。（改成反问句）
_______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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写出下列句子所用的修辞手法。
1．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。(         )
2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(         )
3．一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。(         )
4．这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？(         )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读短文，完成后面的题目。

荷花（节选）

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

1．照样子，写词语。
翩翩起舞（AABC式）__________
2．用直线画出文中的一个拟人句。
3．对文中画波浪线的句子，理解正确的一项是（）

A．“我”穿上白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。

B．“我”看得入了神，看着看着，就和荷花融为一体，好像自己也成了一朵荷花了。

4．请你写一句赞美荷花的句子。
______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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口语交际。
下课了，同学们聚在一起讨论起哪个季节的校园最美。请你根据提示把下列对话补充完整。
王梓奇：我觉得春天的校园最美，那时候花坛里的花儿都开了，_______________________
李雅：我觉得秋天的校园最美，______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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仔细阅读下面的课内短文，完成后面的题目。

荷花（节选）

荷花（己已）经开了不少了。荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩（lèn nèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fù hú）活的画，那画家的本领可真了不起。

1．在文中括号里选择正确的读音或恰当的字，用“√”标出来。
2．“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字用得特别好，理由是_____________________________________________。
3．“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用一个四字词语来形容荷花的姿势多：______。
4．作者细致观察到白荷花的______种姿态，分别是__________________、__________________、__________________。
5．为什么说这一池荷花就是“一大幅活的画”呢？
_______________________________________________
6．我知道画横线的句子中的“画家”是指____________，“画家的本领可真了不起”是作者对____________的由衷赞叹。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

荷花（节选）

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，。小鱼在脚下游过， ……

1．“翩翩起舞”的意思是_________。像这样AABC式的词语还有_________、__________等。
2．在选段的横线上把句子补充完整。这两个句子都运用了          的修辞手法，请仿写一句。

3．这段文字是我（                    ）

A．做的一个梦

B．画的一幅画

C．想象的情景

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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下列句子顺序排列正确的是（       ）
①它飞到河边看见一只小羊在吃青草。
②小羊看见老鹰飞下来的情形感到不妙，回头就跑。
③有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。
④它便飞下来，想把小羊吃掉。
⑤小羊大声呼救。
⑥羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。
⑦老鹰用力想把小羊抓住。

A．①③⑦②④⑤⑥	B．③④①②⑦⑤⑥
C．③①④②⑦⑤⑥	D．③①④⑦②⑤⑥

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

《荷花》片段

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（ái āi）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬（pèng péng）。③有的还是花骨（gǔ gū）朵儿马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿（zī zhī）势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1．把加点字后括号里不正确的读音用“/”划掉。
2．第__________句话写荷叶。其中写荷叶颜色的词语是__________，写荷叶形状的词语是__________，写荷叶又多又密的词语是__________。
3．从文中标有①②③的句子，我想到了荷花的三种不同的姿态，分别是__________、__________、__________。
4．读一读下面的句子，哪一句写得更好？并说明理由。
①白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
②白荷花在这些大圆盘之间长出来。
说明理由：______________________
5．你从文中的哪些地方体会到一池荷花是“一大幅活的画”？
_______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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下面句子中，没有用到比喻的修辞手法的一项是（）

A．黄河是中华民族的摇篮。

B．火红的枫叶像火花一样纷纷飘落下来。

C．细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

D．他手上的那本字典好像是我丢失的那一本。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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