学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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课外类文阅读。

在意大利,有一个叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王,在法定的日子里,将被无情绞死。

皮斯阿司是个孝子,在临死之前,他恳求能和远在千里之外的母亲见上最后一面。国王感其诚孝,决定让他与母亲相见,但条件是皮斯阿司必须找到一个人替他坐牢,否则他的愿望也只能是镜中花、水中月。这是一个看似(  )简单其实几(  )乎不可能实现的条件。有谁肯冒着生命危险替别人坐牢?但茫茫人海,就有一个人不怕死,而且真的愿意替别人坐牢,他就是皮斯阿司的朋友——达蒙。

达蒙住进牢房以后,皮斯阿司去与母亲诀别。日子如水,眼看刑期在即,可皮斯阿司仍然没有回来的迹象。一时间,人们议论纷纷,都说达蒙上了皮斯阿司的当(   )。

行刑之日是个雨天,当达蒙被押赴刑场时,围观的群众有人同情他的遭遇,有人嘲笑他的愚(  )蠢。但刑车上的达蒙不但面无惧色,反而洋溢着慷慨赴死的豪情。

绞索已经挂在达蒙的脖子上,许多人为达蒙深深地惋惜,并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。但就在这千钧一发之际,在风雨中,皮斯阿司飞奔而来,他高喊着:“我回来了,我回来了。”

1.给文中的加点字注音。
2.写出下列词语的近义词。
恳求——_________   嘲笑——_________
惋惜——_________   千钧一发——_________
3.照样子写词语。
议论纷纷(ABCC式) ________________
________________ ________________
4.这个故事,对你有什么启示?
_____________________________________________
类型:现代文阅读
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课内语段阅读。

医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。

事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。”

1.写出下列词语的近义词。
安慰——_______       轻柔——_______
2.医生向小男孩提出的问题是:______________________
3.小男孩为什么哭泣?
_____________________________________
4.医生会怎样安慰小男孩呢?他们会说些什么?展开想象写一写。
___________________________________________________
类型:现代文阅读
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课内语段阅读。
医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。
事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。”
1.写出下列词语的近义词。
安慰——         轻柔——
2.医生向小男孩提出的问题是:___________________________________________。
3.小男孩为什么哭泣?
________________________________________________________________________
4.医生会怎样安慰小男孩呢?他们会说些什么?展开想象写一写。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课外类文阅读。
在意大利,有一个叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王,在法定的日子里,将被无情绞死。
皮斯阿司是个孝子,在临死之前,他恳求能和远在千里之外的母亲见上最后一面。国王感其诚孝,决定让他与母亲相见,但条件是皮斯阿司必须找到一个人替他坐牢,否则他的愿望也只能是镜中花、水中月。这是一个看似(  )简单其实几(  )乎不可能实现的条件。有谁肯冒着生命危险替别人坐牢?但茫茫人海,就有一个人不怕死,而且真的愿意替别人坐牢,他就是皮斯阿司的朋友——达蒙。
达蒙住进牢房以后,皮斯阿司去与母亲诀别。日子如水,眼看刑期在即,可皮斯阿司仍然没有回来的迹象。一时间,人们议论纷纷,都说达蒙上了皮斯阿司的当(    )。
行刑之日是个雨天,当达蒙被押赴刑场时,围观的群众有人同情他的遭遇,有人嘲笑他的愚(  )蠢。但刑车上的达蒙不但面无惧色,反而洋溢着慷慨赴死的豪情。
绞索已经挂在达蒙的脖子上,许多人为达蒙深深地惋惜,并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。但就在这千钧一发之际,在风雨中,皮斯阿司飞奔而来,他高喊着:“我回来了,我回来了。”
1.给文中的加点字注音。
2.写出下列词语的近义词。
恳求——      嘲笑——
惋惜—— 千钧一发——
3.照样子写词语。
议论纷纷(ABCC式)  ________________________________  ________________
4.这个故事,对你有什么启示?
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阅读课文片断,回答下面问题。
输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
噢   谢谢你    医生说     你叫什么名字
“阮恒。”
1、短文一共有(   )个自然段。
2、给第三自然段加上标点符号。
3、 “迫在眉睫”这个词的意思是          。课文中说“输血迫在眉睫”,那是因为如果不及时给小姑娘输血,她就会因为            
4、“一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来”说明阮恒                
5、“忽然又放下去,然后又举起来。”“放下去”说明阮恒                   ,但后来“又举起来”,是因为他想到                    
类型:现代文阅读
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阅读理解
沉默了足足一分钟,①我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”像获得赦免一样,那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸妈妈的身份证!”②教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。
1.仿照例子,写两个含有两个数字的词语。
例:四面八方                   
2.读文段,你知道“继而”可替换成“接着”一词;“七嘴八舌”在选文中的意思是      
3.读①处画线句,孩子们的“可爱”体现在( )
A.他们天真朴实,知道自己犯了错
B.他们既难为情,又有了回报父母的意识
4.读②处画线句,我懂得第二个“热闹”是指孩子们争说 给自己过生日的兴奋快乐;第一个“热闹”指  想要给 过生日的高兴与激动。
类型:现代文阅读
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“但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。
医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩(  )回答说:“她是我的朋友。”
1.请你揣摩小男孩的心理,在括号里填写一个恰当的词语
2.文中的“这样做”指小男孩                      
3.理解选段内容,结合生活实际将下面句子补写完整。
真正的朋友应该              ;真正的朋友应该       
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快乐阅读
爷    爷
小时侯,我很不懂事。爷爷一生病,家里人急得团团转,只有我最开心。因为这时看望爷爷的叔叔、阿姨会带来许多好吃的,而爷爷又总说他不爱吃。于是这些好吃的便自然成了我的。
这一天爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来了。"准又有好吃的啦!"我想着,便偷偷得藏在门外看。果然,姑姑掏出一大串鲜荔枝,对爷爷说:"爸,这是您最爱吃的鲜荔枝!"说着便剥开一个洁白晶莹的荔枝,我谗得直咽口水,可惜这时妈妈把我叫走了。
一会儿,姑姑走了。爷爷大声招呼我:"小琴,来,爷爷不爱吃,你拿去吃吧!"我有些奇怪,便问:"爷爷,刚才姑姑不是说您最爱吃吗?""噢……爷爷以前爱吃,现在不爱吃了!"我一听,太棒了!于是我狼吞虎咽地吃起来,爷爷在一旁默默地笑着看我吃。
当荔枝被吃得所剩无几时,妈妈进屋来了,见此情景,她怒不可遏(è)地呵斥  小琴  你怎么把爷爷最爱吃的荔枝给吃了  说着  把剩下的荔枝一把夺了过去  放在爷爷床边   爷爷赶紧说   没关系   我不爱吃
我低着头走出房间,忽然明白了,并不是爷爷真不爱吃,而是他爱我胜过爱那串鲜荔枝!
(1)读准下面的词语,并写一写。
所剩无几        狼吞虎咽           怒不可遏
(       )   (        )    (         )
(2)细心的你会发现文中第四自然段没有标点,请加上正确的标点符号。
感悟
(3) 第三自然段中"爷爷在一旁默默地笑着看着我吃"这句话的意思是什么?选择正确的解释画"V"
①爷爷为自己撒谎成功而高兴。                 (  )
②爷爷看我的样子好笑                         (  )
③体现了爷爷对"我"的疼爱。                (  )
(4)爷爷为什么总说"我不爱吃?"把你的理解写下来。
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《她是我的朋友》选段。
输血迫在眉睫。医生和护士都不具在她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小女孩失去的血,她一定会死去,问是否有人( 愿 、原)意献血。
一阵沉( 默、墨)之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
噢   谢谢你    医生说    你叫什么名字
“阮恒。”
叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用( 洒、酒)精擦拭后,一根针扎进他的血管。抽血过( 程、诚)中阮恒一动不动,一句话也不说。
8、划掉文段中括号里不正确的字。
9、我会给第三自然段空白的地方加上标点。
10、     “输血迫在眉睫。”中的“迫在眉睫”是什么意思?
11、请用“——”画出第二自然段中阮恒的动作。(3分)
12、假若你是当时的阮恒,你会怎么想,怎么做呢?(3分)
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短文《一幅贝雕画》
1975年8月的一天,朱德同志到青岛市工艺美术厂视察。工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴之情,把朱德同志最爱看的那幅( fú、fù )《三峡夕行》的贝雕画,精( jīng、jīn )心包装起来,趁他去参观的工夫,放到了轿车上。
回到住地,朱德同志见到这幅画,问明了原因,就让康克清把画送回去。
康大姐奉命带着画到了工厂,亲切地解释说:“工人同志们的心意,朱德同志收下了,但这幅画要退给你们。朱德同志让我转告大家:第一条,党中央有规定,不准收送礼物。第二条,咱们国家正在建设,应当拿去换外汇”……
康克清同志走后,工艺美术厂负责人韩志兰捧( pěng、běng )着这幅画,来到工人中间,激动地说:“同志们,朱委员长把这幅画送回来啦!”
“为啥要送回来?”工人们都惊异地问。
“朱委员长让咱们拿去换外汇!”
多么好的朱德同志啊!每当贝雕工人看到《三峡夕行》这幅画,就想起来朱德同志等老一辈无产阶级革命家的崇高品德。
13、我能从文中找出以下词语的近义词。
观察(    ) 关切(   ) 惊奇(    ) 细心(   )
14、把括号中不正确的的读音划掉。
15、朱德同志送回画的原因是什么?请用“~~”画出原因
16、工人送画给朱德同志,是为了表达___
17、朱德把画送回去,表现了他怎样高尚的品质?
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