学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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那一天,我真正懂得了母爱
记得那天夜里,北风呼呼地刮着,我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量体温:38度,我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾,轻轻地放在我的额头上,给我降温。过了一会,妈妈又给我量了一次,发现体温不但没降下来,反而升高到了40度。妈妈急了,立刻给我穿上厚厚的羽绒服,抱起我就向医院跑去。到了医院,医生为我开了药,打了针。
夜深了,北风仍旧刮着。妈妈抱着我,深一脚浅一脚地向家走。寒冷的北风吹着妈妈的脸,可妈妈的脸上冒着热气。我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里,激动的泪水不住地流下来,润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。我醒来时,发现自己躺在自己的床上,妈妈却靠在椅子上睡着了。看着妈妈疲倦的样子,我不敢翻身,生怕吵醒了妈妈。
母爱,是那么伟大。
(1)读一读,辨一辨。
量体温   (liáng       liàng )     降温 (   jiàng        xiáng )
(2)填上合适的词语,再读一读。
                 )的北风                                  )的怀抱
                 )的梦乡                                  )的母爱
(3)从短文中找出能表达“母爱”的句子,用“———”画出来。
感悟
(4)结合你的生活,你认为什么是母爱?说说为什么母爱是伟大的?
类型:现代文阅读
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阅读下文,回答问题       

沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?像获得赦免一样,那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸妈妈的身份证!教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。

1.照样子写词语例:四面八方(带数字)________________________
2.从文中找出下列词语的近义词。
偷偷——________          吵闹——________        躲开——________
3.“沉默前的热闹”是指________;“教室里又热闹起来”,这时的“热闹”是指________
类型:现代文阅读
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课外阅读。

当妈妈收到礼物后

爸爸妈妈结婚15周年的纪念日上,我神(秘 密)地从书包里(掏 陶)出一张下午就精心挑好的精美贺卡,夹上一枝鲜红的(带 代)着清香的玫瑰,小心翼翼地放在他们的床头,看了又看,然后用手轻轻带上门,等爸爸妈妈回来。

我钻进被窝,半闭着眼睛想象着爸爸妈妈欣喜的神情……终于,听到开门声,我蒙上被子,却悄悄地竖起耳朵,

生怕漏掉了一句话、一个声音……忽然,被子被轻轻地掀开了,一个甜蜜的吻印在我半闭的眼睛上——是妈妈!她竟然含着盈盈的泪,笑着,手里是那张写满了祝福的卡片和那枝美丽的玫瑰。妈妈轻(生 声)念着:“真心地祝福你们——永结(童 同)心,幸福快乐……”

看到妈妈脸上满足的神情,我甜甜地进入了梦乡……

1.把括号里不恰当的字用“\”划掉。
2.在括号里填上适当的词。
______)的贺卡  (______)的玫瑰
______)的神情
3.照样子,写一写。
悄悄地____________ ____________
小心翼翼____________ ____________
4.你知道文中的妈妈为什么又哭又笑吗?
________________________________________________
类型:现代文阅读
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课外类文阅读。

在意大利,有一个叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王,在法定的日子里,将被无情绞死。

皮斯阿司是个孝子,在临死之前,他恳求能和远在千里之外的母亲见上最后一面。国王感其诚孝,决定让他与母亲相见,但条件是皮斯阿司必须找到一个人替他坐牢,否则他的愿望也只能是镜中花、水中月。这是一个看似(  )简单其实几(  )乎不可能实现的条件。有谁肯冒着生命危险替别人坐牢?但茫茫人海,就有一个人不怕死,而且真的愿意替别人坐牢,他就是皮斯阿司的朋友——达蒙。

达蒙住进牢房以后,皮斯阿司去与母亲诀别。日子如水,眼看刑期在即,可皮斯阿司仍然没有回来的迹象。一时间,人们议论纷纷,都说达蒙上了皮斯阿司的当(   )。

行刑之日是个雨天,当达蒙被押赴刑场时,围观的群众有人同情他的遭遇,有人嘲笑他的愚(  )蠢。但刑车上的达蒙不但面无惧色,反而洋溢着慷慨赴死的豪情。

绞索已经挂在达蒙的脖子上,许多人为达蒙深深地惋惜,并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。但就在这千钧一发之际,在风雨中,皮斯阿司飞奔而来,他高喊着:“我回来了,我回来了。”

1.给文中的加点字注音。
2.写出下列词语的近义词。
恳求——_________   嘲笑——_________
惋惜——_________   千钧一发——_________
3.照样子写词语。
议论纷纷(ABCC式) ________________
________________ ________________
4.这个故事,对你有什么启示?
_____________________________________________
类型:现代文阅读
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课内语段阅读。

医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。

事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。”

1.写出下列词语的近义词。
安慰——_______       轻柔——_______
2.医生向小男孩提出的问题是:______________________
3.小男孩为什么哭泣?
_____________________________________
4.医生会怎样安慰小男孩呢?他们会说些什么?展开想象写一写。
___________________________________________________
类型:现代文阅读
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短文《一幅贝雕画》

1975年8月的一天,朱德同志到青岛市工艺美术厂视察。工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴之情,把朱德同志最爱看的那幅( fú、fù )《三峡夕行》的贝雕画,精( jīng、jīn )心包装起来,趁他去参观的工夫,放到了轿车上。

回到住地,朱德同志见到这幅画,问明了原因,就让康克清把画送回去。

康大姐奉命带着画到了工厂,亲切地解释说:“工人同志们的心意,朱德同志收下了,但这幅画要退给你们。朱德同志让我转告大家:第一条,党中央有规定,不准收送礼物。第二条,咱们国家正在建设,应当拿去换外汇”……

康克清同志走后,工艺美术厂负责人韩志兰捧( pěng、běng )着这幅画,来到工人中间,激动地说:“同志们,朱委员长把这幅画送回来啦!”

“为啥要送回来?”工人们都惊异地问。

“朱委员长让咱们拿去换外汇!”

多么好的朱德同志啊!每当贝雕工人看到《三峡夕行》这幅画,就想起来朱德同志等老一辈无产阶级革命家的崇高品德。

1.我能从文中找出以下词语的近义词。
观察(______)关切(_____)惊奇(______)细心(_____
2.把括号中不正确的读音划掉。
3.朱德同志送回画的原因是什么?请用“~~”画出原因
4.工人送画给朱德同志,是为了表达__________________________
5.朱德把画送回去,表现了他怎样高尚的品质?
___________________________________
类型:现代文阅读
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《可贵的沉默》片段

霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。

……

不久,学校开家长会,那些爸爸妈妈不约而同地说道:“我那小家伙真懂事了呢!”“他祝我生日快乐!”“他送了我礼物!”“他给我写信叫我不要烦恼!”“他会体贴人了!”

1.请文中划线的句子改为被字句。
_________________________________
2.用下面词语写一句话。
不约而同:______________________________
3.文段中的“小家伙”是指:_______________________
4.为什么家长们会不约而同地谈论他们的孩子呢?
_____________________________
5.在文中找出下列词语的近义词。
体谅(  )欢乐(    )顿时(   )依旧(      )寂静(     )
类型:现代文阅读
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《她是我的朋友》片段

过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。

1.请用“——”符号划出描写阮恒动作的词语。
2.既然不是针刺痛了阮恒,那他为什么还在哭呢?
______________________________
类型:现代文阅读
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阅读课文片断,回答下面问题。

输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。

一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。

噢  谢谢你   医生说    你叫什么名字

 “阮恒。”

1.短文一共有(_____)个自然段。
2.给第三自然段加上标点符号。
3.“迫在眉睫”这个词的意思是_________。课文中说“输血迫在眉睫”,那是因为如果不及时给小姑娘输血,她就会因为____________
4.“一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来”说明阮恒________________
5.“忽然又放下去,然后又举起来。”“放下去”说明阮恒____________,但后来“又举起来”,是因为他想到____________________
类型:现代文阅读
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认真读文,回答问题。

到了学龄,母亲要我自己上学。我每天都要经过那座我极为惧怕的圆木桥。我总是绕大弯从小路走,可是有一天,小路堵了,我只好战战兢(jīnɡ)兢地走上桥头。这时,我看见母亲正站在桥的另一头,朝我招手,我放心了,蹲在地上,等母亲来抱。可过了好久,母亲(___)没有过桥,我知道——她不会来接我了。我只好慢慢地向前探出一只脚。桥面的空隙像童话里的老虎的血盆大口,大桥松动的地方,在我脚下“吱吱”直响。我一边哭喊着“妈妈”,一边一点点地移动。就这样,我几乎是挪着过了桥,扑进母亲的怀抱,我委屈地抽泣着。母亲搂着我,擦干了我的泪水。

1.“可是有一天,小路堵了,我只好战战兢兢地走上桥头”中“战战兢兢”说明了_______。
2.联系上下文想一想,短文中的括号里应填(  )。
A.果然B.仍然C.显然
3.文中画“____”的句子用了什么修辞手法?请你照样子写一句。
_____________________
4.你认为母亲做得对吗?为什么?
_____________________
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