学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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教材
选词填空。
关心  关怀
(1)小红生病了,大家都很(______)她。
(2)党和人民(______)我们的成长。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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不试不知道,一试真奇妙!
朋友,是一个永远讴歌不完的话题,填一填下面的诗句,你会对朋友有一个新的认识。____________________,不及汪伦送我情。
劝君更尽一杯酒,________________________________________________________。
海内存知己,___________________________________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内语段阅读。
医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。
事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。”
1.写出下列词语的近义词。
安慰——         轻柔——
2.医生向小男孩提出的问题是:___________________________________________。
3.小男孩为什么哭泣?
________________________________________________________________________
4.医生会怎样安慰小男孩呢?他们会说些什么?展开想象写一写。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课外类文阅读。
在意大利,有一个叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王,在法定的日子里,将被无情绞死。
皮斯阿司是个孝子,在临死之前,他恳求能和远在千里之外的母亲见上最后一面。国王感其诚孝,决定让他与母亲相见,但条件是皮斯阿司必须找到一个人替他坐牢,否则他的愿望也只能是镜中花、水中月。这是一个看似(  )简单其实几(  )乎不可能实现的条件。有谁肯冒着生命危险替别人坐牢?但茫茫人海,就有一个人不怕死,而且真的愿意替别人坐牢,他就是皮斯阿司的朋友——达蒙。
达蒙住进牢房以后,皮斯阿司去与母亲诀别。日子如水,眼看刑期在即,可皮斯阿司仍然没有回来的迹象。一时间,人们议论纷纷,都说达蒙上了皮斯阿司的当(    )。
行刑之日是个雨天,当达蒙被押赴刑场时,围观的群众有人同情他的遭遇,有人嘲笑他的愚(  )蠢。但刑车上的达蒙不但面无惧色,反而洋溢着慷慨赴死的豪情。
绞索已经挂在达蒙的脖子上,许多人为达蒙深深地惋惜,并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。但就在这千钧一发之际,在风雨中,皮斯阿司飞奔而来,他高喊着:“我回来了,我回来了。”
1.给文中的加点字注音。
2.写出下列词语的近义词。
恳求——      嘲笑——
惋惜—— 千钧一发——
3.照样子写词语。
议论纷纷(ABCC式)  ________________________________  ________________
4.这个故事,对你有什么启示?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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“举——放——举”这一过程说明(  )
A.阮恒对于献血与不献血的思想斗争很激烈,但为了救小姑娘,最后下定决心举起手来。
B.阮恒很害怕。
C.阮恒根本不想献血。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用加点的词语仿写句子。
救助在台风侵袭中失去家园的台湾同胞,对于每个中国人来说已是迫在眉睫。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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选词填空。
呜咽 哭泣 抽泣 啜泣
1.过了一会儿,他突然(    )了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。
2.但过了一会儿,他又开始(    ),并再一次试图用手掩盖他的痛苦。
3.接着,他那不时的(    )变成持续不断的低声(    )。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止(    )。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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照样子,我能把句子写具体。
例:同学们来到操场。
同学们迅速地来到操场。
1.一只小手举起来。
一只小手(         )举起来。
2.医生安慰他。
医生(            )安慰他。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把下面的词语排列成通顺的话。
1.炮弹 落在 孤儿院 几发 一所 里
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2.医生 和 护士 消息 附近 医院 接到 的
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类型:排序题
难度系数:一般0.64
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语境注音我能行。
1.小姑娘流血(   )过多,急需输血(   ),但医生和护士都不具有她的血(   )型。
2.如果不能补足小姑娘失去的血(   ),她一定会死去,是否有人愿意献血(   )?
3.一根针扎(   )进老鼠的体内,它挣扎(   )了一下,便一动不动了。
4.“看,他书包里还有炸(   )糕!”这声音像炸(   )雷一样,大家都呆住了。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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