学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 五年级上册
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选择括号中不恰当的词,用“×”标出。
(1)(只要 只有)现在人人学法、懂法,社会风气(就 才)能改善。
(2)(如果 要是)现在好好学习,长大(就 就)能担当起建设祖国的重任。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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修改下列病句,不改变句子原来的意思。
1. 一到春天,花儿都继续开放了。
                                               
2.在班委会上,班长首先第一个站起来发表意见。
                                               
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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将古诗与作者、朝代用线连起来。 
《秋思》                    纳兰性德                     宋 
《静夜思》                  张   籍                     清 
《长相思》                  李   白                     唐 
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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选择正确的解释。 
(1)诗中“一水”指的是:(           )。  A、珠江;B大运河;C黄河;D长江。 
(2)诗人“还乡”所经过的方向、路线是:(              )。 
A、从北到南,先经京口,再到瓜洲。  B、从南到北,先经瓜洲,再到京口。 
C、从北到南,先经瓜洲,再到京口。  D、从南到北,先经南京,再到北京。 
(3)“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是:(              )。 
A、形容要表达的意思很多。      B、意义深远。  C、所表达的意见重重叠叠。 
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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读拼音,写汉字。(4分)
类型:书写
难度系数:较易0.85
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阅读短文,完成练习。(17分)
神圣的跪拜

这是听来的一个故事。虽然已有好多年了,可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。
有一天早晨,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一杯酥油茶,突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮:送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲,转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下。但他毕竟是个老猎手,双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天,老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到蹊跷,他不明白藏羚羊为什么要给他下跪?这是他几十年来狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里,他久久难以入眠,双手颤抖……
次日,老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了,老猎手吃惊地叫出了声,手中的屠刀“咣当”一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。
这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。
当天,老人没有出猎,他在山坡上挖了一个大坑,将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……
(1)从文中找出下列词语的近义词。(4分)
接济——(    )  善良——(    )
清楚——(    ) 圣洁——(    )
(2)仔细读第4~8自然段,理出事情的发展顺序。(3分)
发现藏羚羊→(   )藏羚羊→(   )藏羚羊→(   )藏羚羊
(3)为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?请根据文中相关内容概括回答。(2分)
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(4)“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢?(4分)
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(5)藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物,多年来有些人为了一己私利,肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受,用几句话来奉劝这些人,要善待动物。(4分)
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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照样子写词语。
翻来覆去    __________    __________    __________
絮絮叨叨    __________    __________    __________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
春 笋
我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,竹林的后代——春笋。
春日,春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上,  “沙沙沙沙”,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。“滴答——滴答——”小水珠掉落在地上,渗进土里。地里的笋芽儿如同婴儿吸吮母亲的乳汁,积聚力量。
嗬,一夜之间,又有无数春笋拔地而起啦!瞧,漫坡遍地,密密麻麻,一个个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,在春雨里淋浴。
啊,春笋长得多么顽强呀!春雷一动就破土而出。冲破地皮蹦出来,顶着沙砾冒出来,窜出石缝钻出来……
啊,春笋长得多么欢畅呀!
迎着阳光,吸着雨露一个劲地拔节。“叭叭叭”,一节、一节、又一节,你追我赶,竞争着向上,向上!山泉叮咚为它们伴奏,鸟雀欢呜为它们唱歌,山花舒瓣对它们欢笑,松柏婆娑给它们鼓掌……长,长吧!高高的蓝天多么广阔,看谁快快长成材,比谁早日作贡献。
(1)填空。
①作者把竹山和竹林比做______________________________
②作者用__________和__________的声音比喻春雨的沙沙声。
③文中描写春笋破土而出的动作的词是:______________________________
(2)这篇短文的主要内容是(      )。
A.“我”爱竹山、竹林的美景。
B.春天,无数春笋破土而出。
C.春天竹山、竹林的美景和春笋顽强欢快生长的情景。
(3)细读文末最后一句,你知道春笋的理想Ⅱ马?试着写出你的理解。
______________________________________________________________
(4)“我”爱春笋的什么精神?
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(5)“竹子”也被文人称为“三君子”之一,诗人、作家是怎样咏颂它的品性的?试写一两句(可以是诗、词,也可以是短句)。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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区别字组词。
侍(      )   踩(      )   槐(      )   碗(      )   瑶(      )
待(      )   睬(      )   愧(      )   豌(      )   淫(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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