学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
火眼金睛(辨字组词)。
祥(____) 挽(____) 扶(____) 稿(____
详(____) 搀(____) 抚(____) 搞(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
词语点将(根据意思写词语)。
1、经历过许多艰难困苦。    (  )
2、忽然一下子明白过来。    (  )
3、读书不加分析笼统接受。    (  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
课内阅读。

这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

1.“我”是__________,“他”是__________
2.两个“清清楚楚”说明____________________
3.“严肃”写的是人物的__________,“按”写的是人物的__________,“深深地谈了口气”写的是人物的__________
4.从语句中,可以感受到“他”怎样的内心世界?
______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据课文内容填空。
这篇课文是__________写的回忆伯父的__________性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事:__________、__________、__________、__________,说明鲁迅先生是一个____________________的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
请在句子的括号里填上合适的关联词语。
(1)诸葛亮说:“(        )就要交战,十天造好,必然误了大事。” 
(2)不过不能让都督知道。他(       )知道了,我的计划(         )完了。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
把下面的句子改为陈述句。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
                                                           
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
看拼音,写词语。
tài shān     jù jiàng     qiān hé     chèn shān     xiàn jǐng     wēn róu
(        )  (         )  (        )  (          )  (          )  (        )
类型:书写
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
在括号内填上合适的词语。
(     )的接待     (     )的思考    (     )的双手    (     )的感情
类型:填空题
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
选词填空。 
谦和     随和     温和
1、然而,托尔斯泰又是一个极其(     )的人。
2、托翁亲切(     )地向他伸出手来。
3、张老师是一个脾气(     )的人。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
再读课文。你可以从哪些句子体会到托尔斯泰的平凡?请把它摘抄下来。
                                                                                          
                                                                                           
                                                                                           
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页